1. 概述 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛（以下简称：“国赛”）作为教育部落实国家 “节能减排全民行动计划” 的重要举措，以 “节能减排、绿色能源” 为主题，紧密围绕国家能源与环境政策，紧密对接国家和区域重大发展需求，作品涵盖能源、机械、电气、化工、建筑、管理等多个学科领域，是一项具有导向性、示范性和群众性的全国大学生竞赛，截止至 2025 年 11 月累计已举办 18 届。 自 2009。
1. 项目背景 随着全球性挑战日益增多，加强全球治理、推动全球治理体系变革是大势所趋。然而，当前我国在国际组织代表性严重不足，严重制约了深度参与全球治理战略的实施。加快全球治理人才培养并推送至国际组织实习任职，有助于提升我国在国际事务中的话语权与竞争力，同时对于 提高高等教育人才培养质量、拓宽毕业生就业领域并提升就业质量 具有重要意义。 天津大学研究生院联合管理与经济学部自 2025 ~ 202。
1. 概述 应急医学是研究在灾难条件下进行医学救援的科学规律、方式、方法及组织的一门学科，是研究如何 “科学救援、挽救伤残” 的新兴交叉学科，涉及灾难救援的各个方面，各个阶段。 天津大学应急医学研究院自 2025 ~ 2026 学年第一学期起开设 “应急医学” 微专业，符合报名条件的学生可自愿申请修读。 “应急医学” 微专业以突发事件应急救援涉及的管理、技术与装备为基础，专业课程内容涵盖医学发展。
1. 概述 根据天津大学外国语学院研究生英语教学部的要求，全日制研究生 英语公共课（包括 硕士生 及 直博生 课程）采用 “按英语水平分班、分层次教学” 的形式进行。研究生新生入学时若英语成绩符合一定条件，可申请进入 免修班 。 2. 班级设置 学校面向英语成绩符合一定条件的 学术学位、专业学位 研究生各开设有以下英语公共课班级： 表格：2025 级全日制硕士生和直博生英语公共课班级开设情况 。
1. 概述 1.1. 学科基础 天津大学的数学教育始于 1895 年建校之初，数学专业独立建系始于 1946 年。近年来，数学学科水平和学术声誉突飞猛进，数学与应用数学专业入选首批 国家一流本科专业。2020 年，应用数学中心成为 首批 13 个国家应用数学中心之一，2021 年获批建设 “拔尖计划 2.0”基地。2022 年 ESI 排名世界前 1%，2025 年 QS 世界排名前 250。 。
1. 简介 天津大学 化学 学科是国家 “双一流” 建设学科，也是 ESI 全球前万分之一 学科，在软科（2023 年）和 QS 排行榜（2024 年）中分别位列国内第 7 和第 11 位。应用化学专业 在软科排名（2025 年）中位列 国内第一。 学科起源于北洋大学 1897 年开设的 化学 课程，1925 年设化学讲堂，聘用著名化学家黄子卿、侯德榜、丁绪淮、魏寿昆、陈新民、刘云浦等来校任教。。
1. 目标定位 遵循基础学科拔尖创新人才成长规律，面向国家战略需求与计算机基础学科前沿，强化使命驱动，以仰望星空、精选精培少数未来精英为导向，以大师 言传身教引领、科技精英赋能、“因材施教” 和 “深耕精耕” 相结合，推行 “以学生发展为中心，学研融合、创新引领、面向未来” 的教育理念，全面夯实 计算机科学基础理论、提升 多学科交叉与创新 能力，构筑 “计算机科学拔尖学生” 培养平台，培养具有家。
1. 背景介绍 天津大学生物科学专业为教育部首批 “强基计划” 改革试点专业，入选 国家级一流本科专业建设点、国家基础学科拔尖学生培养计划 2.0 基地。学校集中优势力量，在 师资力量、硬软资源、推免比例 以及 建设经费 等各个方面给予特殊支持。符合申请条件的天津大学 2025 级本科生，可申请进入 生命科学拔尖学生培养计划 2.0 基地 。 2. 培养理念 聚焦国家重大战略需求和生命科学领域前。
1. 概述 国家助学贷款 是由政府主导、财政贴息、金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用贷款，应优先用于学生支付在校期间 学费 和 住宿费，超出部分可用于弥补日常 生活费。中国银行 为中央部属高校及部分地方院校学生提供 校园地国家助学贷款，并为部分地区学生提供 生源地信用助学贷款。符合申请条件的天津大学学生，可以申请 2025-2026 学年 校园地国家助学贷款。 2. 贷款金额 校园地国家助。
1. 概述 天津大学 环境科学与工程学院 自 2025 ~ 2026 学年第一学期起开设 “碳中和” 微专业，符合报名条件的学生可自愿申请修读。 2. 基本信息 2.1. 招生人数 “碳中和” 微专业招生人数上限为 120 人。 3. 专业介绍 碳中和是实现生态文明建设和高质量发展的关键支撑路径，是国家推进 能源安全保障、高效资源循环、产业绿色转型 和 生态环境系统治理 的重要战略任务。随着 “。
1. 概述 天津大学人工智能学院自 2025 ~ 2026 学年第一学期起开设 “人工智能” 微专业，符合报名条件的学生可自愿申请修读。 2. 基本信息 2.1. 招生人数 “人工智能” 微专业面向本科生招生，上限 30 人。 2.2. 修读要求 “人工智能” 微专业采用 线下上课 形式，上课地点在 北洋园校区。 3. 专业介绍 3.1. 目标定位 “人工智能” 微专业围绕 “新工科” 核心目标。
1. 概述 天津大学自 2025 ~ 2026 学年第一学期起开设 “生涯发展与职业竞争力” 微专业，符合报名条件的学生可自愿申请修读。 2. 基本信息 2.1 招生人数 “生涯发展与职业竞争力” 微专业招生人数如下： 北洋园校区：30 人 卫津路校区：30 人 2.2. 学制年限 “生涯发展与职业竞争力” 微专业学制 1 年，最长修读年限 3 年。 2.3. 修读要求 适合天津大学对生涯规。
1. 概述 天津大学为学生提供了 “经济资助、思想引领、精神激励、素质拓展、成长保障” 五位一体的全方位资助格局，确保不让一个学生因为家庭经济困难而失学，为学生成长成才提供了强有力的保障。 如果新生还在为学宿费、生活费担心发愁，请联系微信公众号 “天大学生资助”，学校将为新生定制最优的资助方案，确保新生无忧入学，安心入学！ 2. 资助项目 天津大学在入学前为 2025 年入学的家庭经济困难新生提。
概述 为切实加强 强基计划学生（以下简称 “强基生”）管理，统筹做好强基生本研衔接培养等工作，根据教育部相关文件要求、结合天津大学实际情况，研究生院、教务处联合制订并发布了《天津大学接收本校 2022 级强基计划学生转段攻读 2026 级本校研究生章程》。以下是天津大学 2022 级强基生本研衔接转段工作通知。 一、招生适用对象 获得本校转段资格的 2022 级强基本科生。 二、接收工作安排 按。
1. 概述 北洋园校区大通学生中心（简称：大通中心）位于中区湖心岛西侧，校园中轴线尽头，于 2015 年落成，是北洋园校区丰富学生第二课堂和举办学生活动的重要场所之一，也是学校保障教学科研工作、进行学术研讨和交流的重要载体。 2. 历史渊源 大通集团创立于 1992 年，其董事长李占通先生是天津大学 1983 级机械学院的校友，毕业后曾留任机械学院辅导员，在学期间就积极参加学生活动，担任辅导员后。
1. 概述 北洋园校区 “一站式” 学生社区综合服务中心将面向学生提供的各种服务及管理职能进行有效整合，可提高常见学生服务的处理效率。 2. 服务信息 表格：北洋园校区学生服务中心 服务信息 办公地点 齐园 14 斋一层 办公时间 每周一至周五 08:30 ~ 12:00，13:00 ~ 19:30每周六 08:30 ~ 12:00，13:00 ~ 17:30（节假日按照学校。
1. 概述 “日新书斋” 坐落于北洋园校区郑东图书馆，是以明式实木家具和中华文化典籍共同打造的充满浓郁中国古典文化气息的收藏、阅览、交流的多功能区域。 图片：北洋园校区郑东图书馆日新书斋 （图片来源：天大图书馆） 2. 历史渊源 书斋的名称 “日新” 取自前校长赵天麟在 1925 年北洋大学三十周年校庆祝词中的 “形上形下，聚精会神；人文渊薮，日新又新”，也取自《礼记·大学》“苟日新，日日新。
1. 概述 为切实加强本科生学风建设，帮助本科新生尽快地、更好地适应大学生活，尽早养成良好学习习惯、生活习惯和行为习惯，促进学生全面发展和可持续发展，协助辅导员做好迎新工作和日常管理工作，材料科学与工程学院（以下简称：材料学院）将选拔若干名高年级学生担任 2023 级本科新生的学生班主任。 2. 岗位设置 面向 大三年级及以上（含研究生）招聘 2023 级本科新生学生班主任 7 名，其中： 材。
