天津大学 2024 年 “国优计划” 专项研究生招生
1. 概述
根据《教育部关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》（教师〔2023〕5 号）文件精神及要求，教育部于 2023 年起开始实施国家优秀中小学教师培养计划（以下简称：“国优计划”）。以下是天津大学结合实际情况制定的 2024 年 “国优计划” 工作方案。
2. “国优计划” 简介
从 2023 年起，国家支持以 “双一流” 建设高校为代表的高水平高校选拔专业成绩优秀且乐教适教的学生作为 “国优计划” 研究生，在强化学科专业课程学习的同时，系统学习不少于 26 学分的 教师教育模块课程（含参加教育实践），通过 “国优计划” 研究生培养吸引优秀人才从教，为中小学输送一批教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师。（详情参考：《教育部关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》)。
3. 专业要求及招生类型
3.1. 招生专业设置
2024 年，“国优计划” 专项研究生培养工作依托 教育硕士双学位，由 教育学院 联合机械工程学院等 7 个学院共同开展。
表格：天津大学 2024 年 “国优计划” 专业设置
备注：各专业招生计划将根据报名及复试情况另行分配。
3.2. 招生类型
2024 年 “国优计划” 招生类型分为 A、B、C 三类，分别对应不同类别考生：
- A：天津大学 2025 级拟接收推免生 ，考生本科专业限定为 理、工 或 医类。
- B：天津大学 2025 级拟接收转段强基生 ，转段专业需为以上专业（含硕士、博士）；
- C：天津大学 在读全日制研究生（含硕士、博士） ，研究生专业限以上专业。
符合以上 任一类条件 的考生均可申报。
4. 招生计划
总招生计划约 30 人（不含夏令营），各类型以及各专业具体名额视报名复试情况进行动态调节。
5. 报名流程
申报流程分 专业申报 和 教育硕士（STEM教育）申报 两步。
5.1. 专业申报（仅需 A、B 类考生申报，C 类考生无需此步骤）
申请人申报相应学院 2025 级推免生（http://202.113.8.92/gstms/examineeIndex.action ，夏令营（已截止）、导师团、普通推免任选其一），如实填写相应信息（前期已申报推免生的无需二次申报）。
截止时间为 2024 年 9 月 5 日。
5.2. 教育硕士（STEM 教育）申报
教育硕士（STEM 教育）下设 5 个专业领域：
- STEM 教育 - 学科教学（数学）
- STEM 教育 - 学科教学（物理）
- STEM 教育 - 学科教学（化学）
- STEM 教育 - 学科教学（生物）
- STEM 教育 - 现代教育技术
由考生根据自身兴趣及特长任选其一。
申请人请将以下申请材料按顺序合成 1 份 PDF 文档，于 2024 年 9 月 5 日 24:00 前发送至邮箱 tjuguoyoujihua@126.com 。文档命名和邮件主题格式为 “国优推免（或国优遴选）-姓名-申报专业领域” ，如：“国优推免-张三-STEM教育-学科教学（数学）” 。具体时间以邮箱收到的时间为准，逾期不予受理。
- 天津大学教育硕士（STEM 教育）申报表；
- 本人第二代居民 身份证 扫描件（正反面）；
- 本人 天津大学学生证 扫描件;
- 本科成绩单（A、B 类考生可只提供前 5 学期）和专业排名（C 类考生无需提交）电子扫描版（须加盖学校教务部门或所在学院公章）；
- 外语考试成绩单或外语水平证明；
- 其他材料（如 推荐信、获奖证书 等）；
- 教学设计方案（从现行高中或义务教育教材中自选 1 课时内容，按照各学科最新课程标准要求（如《普通高中数学课程标准（2017 年版 2020 年修订》或《义务教育数学课程标准（2022 年版）》等），进行 1 课时的课堂教学设计。
其中，教学设计至少包括 1 课时主题的名称、内容与教材分析、学情分析、教学目标、教学环节与设计理念等。
教育学院根据各专业申报情况，以教育背景、学业水平、科研能力、综合素质、教学设计方案的质量等为主要评价依据，组织专家组对申请者进行资格评审。学院一般将在 2024 年 9 月 8 日 之前邮件通知评审通过考生。
收到通知后学员需在规定时间回复是否参加复试，未回复者视作自动放弃。未评审通过者不再另行通知。
6. 选拔方式
选拔方式分为 推免选拔 和 普通选拔 两类。
6.1. 推免选拔（A 类）
该类型选拔分为 教育资格复试 和 专业复试 两个环节。
(1) 专业复试 参照我校普通推免选拔执行；
(2) 教育资格复试 由教育学院对考生进行综合面试，包括以下内容：
- 1 节说课
- 1 个身边教师或教育家故事的讲述
- 1 项技能或特长的展示
其中，说课需围绕考生报考专业展开，例如，报考 STEM 教育-现代教育技术 的考生需从现行中学信息科技教材中选择一节课（如，互联网的演变）进行说课，包括 说教材、说教学目标、说学情、说教法和学法、说教学过程、说教学预期（或教学反思） 等几个环节，需反映新课程理念，时长控制在 10 分钟以内；后两项总计不超过 10 分钟；评委提问 10 分钟。总时长不超过 30 分钟。
两个环节均通过者 取得国优计划备选资格。最终入选资格由接收专业根据 招生计划 以及 专业复试成绩 由高到低顺次确定。
6.2. 普通选拔（B、C 类）
该类型只组织教育资格复试（复试方式同上），考生报名前需 征得导师同意。
最终入选资格由对应专业根据 招生计划 以及 教育资格复试成绩 由高到低顺次确定。
7. 教育资格复试考查内容
(1) 贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规，热爱教育事业，具有从事教师职业的理想与信念。
(2）富有爱心、责任心，乐观向上、有亲和力，品行端正，举止得体，具有良好的道德素养。
(3) 掌握教育教学基本知识，了解学生身心发展一般规律与特点。
(4) 理解所教学科的知识体系、基本思想与方法技能。
(5) 具有相应的自然科学和人文社会科学知识，了解中国教育基本情况。
(6) 具有良好的语言表达能力、教学方法应用能力、良好师生关系构建能力，恰当的教育教学评价能力，有效的沟通合作能力。
(7) 善于主动收集分析相关信息，开展教育教学反思和研究工作。
(8) 能够制定专业发展规划，不断提高自身专业素质。
8. 激励政策
8.1. 培养环节
“国优计划” 研究生享受免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格（简称 “免试认定” ）改革政策。修完规定学分的 “国优计划” 研究生可参照教育类研究生免试认定相关规定，按程序申领中小学教师资格证书。
8.2. 毕业环节
“国优计划” 研究生完成培养计划，通过 理工科 学位论文答辩和 教育硕士专业 学位论文答辩，可同时申请理 工科硕士（或博士）学位和 教育硕士专业 学位。
支持从教的 “国优计划” 毕业生回校报考 博士研究生，参加继续教育培训及访学交流，持续提升专业水平。
9. 咨询方式
- 咨询邮箱：tjuguoyoujihua@126.com
- 咨询电话：13920589263