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期刊分区
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date: 2024-02-12T23:40:00+08:00
description: 1. 概述 学术期刊按照其覆盖学科领域和影响因子可分为若干期刊分区。了解期刊分区和影响因子的概念，对本领域研究工作、论文写作与发表有很大帮助。 2. 影响因子 2.1. 定义 学术期刊的影响因子（Impact factor，简称：IF）是指该期刊所发表的学术论文在特定年份或时期 被引用的频率，由美国科睿唯安公司（Clarivate Analytics）每年出版的《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称：JCR）遴选全球最高质量的学术期刊进行计算并发布，具体计算公式如下： 影响因子 = 该期刊前 2 年所发表的论文在第 3 年被引用的次数 / 该期刊 2 年内所发表的论文总数 影响因子是衡量某一学术期刊影响力的重要指标。在国内学术和教育界，影响因子已经成为教研人员和学生开展学术评价、职称评定、文献研究、期刊评价、毕业考核等工作的重要参考指标。 2.2. 覆盖范围 2022 年 JCR 发布的影响因子的覆盖范围包含以下外文数据库的期刊： SCIE（Science Citation Index Expanded，简称：SCI-EXPANDED）：自然科学引文索引，SCI 的扩充版 SSCI（Social Sciences Citation Index）：社会科学引文索引 AHCI（Arts & Humanities Citation Index）：艺术与人文科学引文索引，2022 年新增 ESCI（Emerging Sources Citation Index）：新兴期刊引文索引，2022 年新增 图片：2002 年 JCR 影响因子覆盖范围变化 （图片来源：天津大学图书馆） 2.3. 数值精度 2022 年 JCR 发布的影响因子数值由之前保留到小数点后 3 位数字修改为只保留小数点后 1 位数字。 3. 期刊分区 国内学术界参考的期刊分区通常有以下几种： 表格：主要期刊分区简介 区别 科睿唯安JCR 分区 中科院分区基础班 中科院分区升级版 时间范围 1997 年至今 2005 ~ 2021 2019 年至今 期刊范围 SCIE + SSCI SCIE SCIE + SSCI+ ESCI 收录的中国期刊（自然科学 + 社会科学） 分类体系 254 个具体学科 13 个大类学科小类学科分类参照 JCR 学科分类 18 个大类学科小类学科依据期刊主题进行调整 分区依据 该期刊当年影响因子 该期刊近 3 年影响因子平均值 该期刊超越指数 分区等级 按期刊数量平均分为Q1，Q2、Q3、Q4 共 4 个区 分为 1 ~ 4 共 4 个区各区期刊数量呈金字塔状分布 分为 1 ~ 4 共 4 个区各区期刊数量呈金字塔状分布 注：暂未发布的 2023 年科睿唯安 JCR 分区和中科院分区升级版将包含 AHCI 和 ESCI 期刊； 3.1. JCR 分区 由科睿唯安公司（Clarivate Analytics）每年出版的《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称：JCR）制定的分区，一般简称为 “JCR 分区”。 JCR 分区包括 自然科学 和 社会科学 两个版本，设置了 254 个具体学科，每个学科分类按期刊的 影响因子 高低平均分为 Q1、Q2、Q3 和 Q4 四个区： 图片：JCR影响因子分区 （图片来源：天津大学图书馆） 由于期刊影响因子覆盖范围的变化，2022 年 JCR 将把 AHCI 和 ESCI 期刊添加到 JCR 的分区排名中，并将它们分配到四个分区中。 3.2. 中科院分区 由中国科学院文献情报中心每年制定的分区，一般简称为 “中科院分区”。中科院分区分为 基础版 和 升级版。2019 ~ 2021 年这 3 年过渡期内，中科院分区同时发布基础版和升级版，便于用户单位进行过渡、调整。从 2022 年开始，中科院分区只发布升级版。 3.2.1. 中科院分区基础版 中科院分区基础版期刊分区表只包括 自然科学期刊（SCIE），并将所有期刊分为 13 个大类。小类学科体系基于科睿唯安发布的 JCR 学科。 某个期刊在中科院分区中只可属于一个大类学科（复分期刊除外），但却可以属于多个不同的小类学科。例如，期刊《ADVANCED MATERIALS》属于 “工程技术” 的大类学科，但同时属于 6 个小类学科。 每个大类学科分类按照期刊的近 3 年平均影响因子高低分为 4 个区： 图片：中科院分区基础版近 3 年平均影响因子 （图片来源：天津大学图书馆） 提示： 在大类分区中，有 13 种与 “晶体学”（小类是晶体学）研究相关的期刊在大类划分中被复分，它们同时属于物理、化学两个大类，在这两个大类中可能属于不同的分区。 3.2.2. 中科院分区升级版 中科院分区于 2019 年开…

图书馆电子资源访问平台
type: item
date: 2022-04-05T22:59:00+08:00
description: 1. 概述 为规范师生在校内外访问和使用图书馆数据库电子资源，同时也为了防止恶意下载行为，天津大学图书馆于 2020 年上线了 电子资源访问平台，实现了电子资源非 VPN 环境的访问和规范化管理。 2. 服务对象 电子资源访问平台 面向天津大学在校师生、在职教职工开放使用： 在校学生：通过本人 天津大学统一身份认证系统 账号（同融合门户）登录 在职教职工：通过本人 天津大学统一身份认证系统 账号（同融合门户）登录 3. 访问渠道 渠道一：图书馆门户网站 用户可通过浏览器访问以下地址： 天津大学图书馆：https://home.lib.tju.edu.cn/ 点击右侧导航栏 “资源” 图标，跳转到资源界面，然后点击 “资源访问平台” 按钮进行访问。 提示： 用户需使用 天津大学统一身份认证系统 账号（同办公网）登录电子资源访问平台； 校外用户在访问电子资源访问平台前无需登录 天津大学 VPN； 为加强 VPN 服务的管理和使用安全，自 2021 年 9 月 5 日起，天津大学 VPN 仅支持访问校内网站，不再提供图书馆电子资源访问平台的访问功能。 图片：天津大学图书馆网站首页 渠道二：电子资源平台网站 用户可通过浏览器直接访问以下任意一个地址： 图书馆电子资源平台（平台一）：https://eds.tju.edu.cn/ 图书馆电子资源远程访问云系统（平台二）：https://p.lib.tju.edu.cn/ 图片：图书馆电子资源平台首页 图片：图书馆电子资源远程访问云系统首页 4. 常用数据库 用户通过电子资源平台可访问以下常用数据库： 4.1. 中文数据库 中国知网（CNKI）：可检索学术期刊、博/硕士学位论文、国内/国际会议论文、重要报纸论文、中国专利数据库等数据库，可提供部分期刊电子封面目次页； 超星汇雅电子图书：学校已采购 78 万册汇雅电子图书，支持在线阅读和下载到本地； 科学文库：由科学出版社推出的电子书数据库，目前已收录 6 万余种电子书，支持下载到本地阅读； 4.2. 英文数据库 Web of Science：一个综合性检索平台，包含 SCI、SSCI、CPCI、A&HCI、Dewent 等电子资源，除了普通的检索功能外，还提供引文检索以及强大的分析功能，还可查询期刊历年 JCR 影响因子及分区数据； Engineering Index（EI）：侧重提供应用科学和工程领域文摘信息的数据库； ScienceDirect：提供电子期刊全文的在线服务，及化学、化工、能源、工程和材料学五个学科的电子图书； SciFinder：美国化学文摘(CA)网络数据库是一个研发应用平台，提供全球的化学及相关学科文献、物质和反应信息； 5. 培训活动 为了帮助在校师生有效利用资源，图书馆每学期将举办各类培训讲座： 知识产权系列培训：从专利申请与专利保护的角度，介绍知识产权基本概念、专利信息检索、专利撰写案例解析、如何准备技术交底书等实用知识； 定制化培训：根据具体需求提供定制化培训，要求培训人数达到 15 人以上，培训讲座的时间和具体内容可以与图书馆老师商定（电话：022 - 27402860, 邮箱：chaxin@tju.edu.cn）； 具体讲座内容将通过 天津大学图书馆 主页、微信公众号、馆内信息屏等多渠道提前发布。 6. 咨询服务 有关 电子资源访问平台 的使用问题，可点击 天津大学图书馆 主页或 电子资源访问平台 页面 “咨询小图” 图标进行咨询。 同时，天大图书馆按学院对口配置了学科馆员团队为全校师生提供咨询服务，内容如下： 日常咨询服务：帮助师生解决图书馆服务或数据库使用中遇到的问题； 针对学院个性化需求开展专场培训，满足师生获取专业学术资源、信息检索技巧、文献管理方法、开题立项文献调研及论文写作等需求。 表格：图书馆咨询服务各学院 QQ 群 QQ 群 学科/院系 454723364555024689 化工学院、材料学院、药学院、生科院、分子+研究院、分子聚集态科学研究院 464189592 机械学院、自动化学院、微电子学院、精仪学院、医学院 742540543 智算学部、软件学院、理学院、数学学院、求是学部（国际工程师学院） 464186447 建工学院、建筑学院、环境学院、地科院、海洋学院 585495219 经管学部（马寅初经济学院）、文学院、法学院、马克思主义学院、教育学院、国际教育学院、新媒体与传播学院、远程与继续教育学院 在校师生可加群咨询学科馆员，进群时需填写验证信息：**姓名 + 学院**。也可点击图书馆主页或电子资源访问平台页面 **“咨询小图”** 在线咨询。 有关天大 VPN 的使用问题，请拨打咨询电话：022 - 27404455。 相关阅读 “棠小果”新生指南（20）： 图书馆使用指南（下）…