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2025 年 “国优计划” 专项研究生招生

作者:张斯诺   最后编辑于: 2025-10-08 11:30  浏览量:813

1. 概述

根据《教育部关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》(教师〔2023〕5 号)文件精神及要求,教育部于 2023 年起开始实施国家优秀中小学教师培养计划(以下简称:“国优计划”)。以下是天津大学结合实际情况制定的 2025 年 “国优计划” 工作方案。

2. “国优计划” 简介

从 2023 年起,国家支持以 “双一流” 建设高校为代表的高水平高校选拔专业成绩优秀且乐教适教的学生作为 “国优计划” 研究生,在强化学科专业课程学习的同时,系统学习不少于 26 学分的 教师教育模块课程(含参加教育实践 8 学分),通过 “国优计划” 研究生培养吸引优秀人才从教,为中小学输送一批教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师。(详情参考:《教育部关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》)。

3. 专业要求及招生类型

3.1. 招生专业设置

2025 年,“国优计划” 专项研究生培养工作依托 教育硕士双学位,由 教育学院 联合机械工程学院等 8 个学院共同开展。

表格:天津大学 2025 年 “国优计划” 专业设置

院系所代码
院系所名称
专业代码
专业名称
201
机械工程学院
080100
力学
080200
机械工程
085500
机械(专业学位)
207
化工学院
081701
化学工程
081702
化学工艺
085600
材料与化工(专业学位)
208
材料科学与工程学院
080502
材料学
0805Z1
高分子材料科学与工程
085600
材料与化工(专业学位)
210
理学院
070200
物理学
070300
化学
216
计算机科学与技术学院
081200
计算机科学与技术
085400
电子信息(专业学位)
226
生命科学学院
071000
生物学
233
数学学院
070100
数学
234
电气自动化与信息工程学院
080800
电气工程
081000
信息与通信工程
081100
控制科学与工程
085400
电子信息(专业学位)
085801
电气工程(专业学位)

备注:各专业招生计划将根据报名及复试情况另行分配。

3.2. 招生类型

2025 年 “国优计划” 招生类型分为 ABC 三类,分别对应不同类别考生:

  • A:天津大学 2026 级已录取推免生
  • B:天津大学 2026 级已接收转段强基生
  • C:天津大学2025级新入学且在读的全日制研究生(报名前需征得导师同意)

研究生专业在 以上专业范围内 的硕士生、博士生,且 来源为以上任一类 的考生均可申报。

4. 招生计划

总招生计划约 50 人,各类型以及各专业具体名额视报名复试情况进行动态调节。

5. 报名流程

教育硕士(STEM 教育)下设 5 个专业领域:

  • STEM 教育 - 学科教学(数学
  • STEM 教育 - 学科教学(物理
  • STEM 教育 - 学科教学(化学
  • STEM 教育 - 学科教学(生物
  • STEM 教育 - 现代教育技术

由考生根据自身兴趣及特长任选其一。

申请人请于 2025 年 10 月 15 日 24:00 前将个人信息填报到线上表单,逾期表单自动关闭不予受理:

申请人请将以下申请材料按顺序合成 1 份 PDF 文档,上传到表单中,文档命名格式为 “招生类型-姓名-申报专业领域” ,如:“B-张三-STEM教育-学科教学(数学)” ,逾期不予受理。表单中需要上传的附件文件如下:

  • 本人第二代居民身份证扫描件(正反面)
  • 外语考试成绩单或外语水平证明
  • 其他材料(如获奖证书等)

教育学院根据各专业申报情况,以教育背景、学业水平、科研能力、综合素质、教学设计方案的质量等为主要评价依据,组织专家组对申请者进行资格评审。学院拟将在 2025 年 10 月 17 日 之前邮件通知评审通过考生,于 2025 年 10 月 25 日 ~ 26 日 组织面试。

收到通知后学员需在规定时间回复是否参加面试,未回复者视作自动放弃。未评审通过者不再另行通知。

考生参加 面试 需要准备一个 教学设计方案(从拟报教育硕士专业的现行高中或义务教育教材中自选 1 课时内容,按照各学科最新课程标准要求,进行1课时的课堂教学设计。教学设计 至少 包括:

  • 1 课时主题的名称
  • 内容与教材分析
  • 学情分析
  • 教学目标
  • 教学环节
  • 设计理念

6. 教育资格复试

教育资格复试 由教育学院对考生进行综合面试,包括以下内容:

  • 1 节说课(时长 10 分钟)
  • 1 个身边教师或教育家故事的讲述(时长 5 分钟以内)
  • 1 项技能或特长的展示(时长 5 分钟以内)

其中,说课需围绕考生报考专业展开,例如,报考 STEM 教育-现代教育技术 的考生需从现行中学信息科技教材中选择一节课(如,互联网的演变)进行说课,包括 说教材、说教学目标、说学情、说教法和学法、说教学过程、说教学预期(或教学反思) 等几个环节,需反映新课程理念,时长控制在 10 分钟以内;后两项总计不超过 10 分钟;评委提问 10 分钟。总时长不超过 30 分钟。

面试通过者 将取得国优计划备选资格。最终入选资格由接收专业根据 招生计划 以及 专业复试成绩 由高到低顺次确定。

7. 激励政策

7.1. 培养环节

“国优计划” 研究生享受免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格(简称:“免试认定”)改革政策。修完规定学分的 “国优计划” 研究生可参照教育类研究生免试认定相关规定,按程序申领中小学教师资格证书。

7.2. 毕业环节

“国优计划” 研究生完成培养计划,通过 理工科 学位论文答辩和 教育硕士专业 学位论文答辩,可同时申请理 工科硕士(或博士)学位和 教育硕士专业 学位。

7.3. 就业环节

学校与 天津知名中学 签署人才培养合作协议,为 “国优计划” 学生从事教师工作提供 实习中学教职岗位双选对接 等服务,拓展国优计划学生在全国知名中小学的就业渠道。

已录取的外校推免生,根据学生意愿,对提前来学校修读“国优计划”课程的,学校可以提供过渡性宿舍。

支持从教的 “国优计划” 毕业生回校报考 博士研究生,参加继续教育培训及访学交流,持续提升专业水平。

8. 咨询方式

  • 咨询邮箱:tjuguoyoujihua@126.com
  • 咨询电话:19966477159,13302019667

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