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“智能产品与系统设计” 微专业

作者:左畅   最后编辑于: 2026-2-15 14:58  浏览量:80

1. 概述

天津大学机械工程学院自 2025 ~ 2026 学年第二学期起开设 “智能产品与系统设计” 微专业,符合报名条件的学生可自愿申请修读。

2. 基本信息

2.1. 招生人数

“智能产品与系统设计” 微专业面向天津大学 2023 级、2024 级工科学生(机械/电子/自动化/计算机等)招生,特别是对智能系统实现感兴趣的设计与管理方向学生,具备一定编程或工程基础者更易取得优异表现。招生人数上限尚未公布。

2.2. 修读要求

“智能产品与系统设计” 微专业暂未公布学生修读课程要求。

3. 专业介绍

3.1. 专业定位

在人工智能、物联网、智能制造全面加速的时代,传统产品正向 “智能化系统” 快速演进,对能够进行需求构建、系统建模、智能集成与工程落地的复合型人才需求持续攀升。智能家居、智能制造、智慧医疗、自动驾驶、可穿戴设备……智能产业的每一个领域,都迫切需要具备系统性思维 + 跨学科整合能力的人才。国家对 “智能制造”、“新质生产力”、“工业互联网” 的战略支持,为该领域提供了广阔发展空间。

  • 核心使命:培养能够 “从需求思考到产品落地” 的智能产品系统设计人才;
  • 就业方向:智能产品设计师、AI 应用工程师、系统架构工程师、智能硬件工程师、需求工程师/产品经理、系统集成项目主管,满足科技公司、新能源、新制造、医疗设备、汽车电子等行业人才需求。

图片:“智能产品与系统设计” 微专业核心使命及就业领域

(图片来源:天津大学教务处)

3.2. 培养目标

“智能产品与系统设计” 微专业聚焦智能系统 需求系统架构技术集成原型开发工程管理 的全过程能力培养。通过 1.5 年训练,本专业学生将具备以下能力:

  • 能进行智能产品需求分析与建模
  • 能掌握系统工程与架构设计方法
  • 能完成智能系统仿真与验证
  • 能将人工智能与硬件系统有效集成
  • 能进行产品原型创新设计
  • 理解产品生命周期与工程管理

图片:“智能产品与系统设计” 微专业定位、培养目标及培养对象

(图片来源:天津大学教务处)

4. 课程体系

“智能产品与系统设计” 微专业设置 6 门课程,共 12 学分,涵盖以下模块:

(1) 基础模块
  • 智能产品需求工程基础
  • 系统工程与架构设计
(2) 技术应用模块
  • 智能系统建模与仿真
  • 人工智能与智能产品集成
(3) 工程实践模块
  • 产品创新设计与原型开发
  • 工程管理与产品生命周期管理

图片:“智能产品与系统设计” 微专业课程体系

(图片来源:天津大学教务处)

5. 师资力量

“智能产品与系统设计” 师资来自天津大学 机械学院智算学部企业导师团队

  • 机械学院智算学部:多名教授/副教授,长期深耕智能制造、系统工程、人工智能、产品设计
  • 企业导师团队:来自山东山大华天软件股份有限公司,提供真实工业场景与工具培训(如CrownCAD应用)

核心教师 包括:

  • 康荣杰 教授(微专业负责人):智能仿生机器人、机电系统控制专家
  • 王磊 副教授:机械工程与数据分析
  • 郑惠江 副教授:现代设计方法
  • 田颖 副教授:智能制造、信息物理系统
  • 徐超 教授:计算机视觉与软件体系结构
  • 张宏伟 教授:智能制造装备与系统
  • 企业工程师提供工业软件、产品开发流程培训

6. 完善的实践教学与平台支持

“智能产品与系统设计” 微专业获得了智能制造中心、工程训练中心、建模仿真实验室等校内平台开放支持,配备以下设施服务:

  • 3D 打印/快速成型设备
  • 工业机器人与智能控制平台
  • 嵌入式开发套件
  • 产品测试设备
  • 企业级建模与工业软件

同时依托与企业的深度合作,本专业可为学生提供:

  • 企业项目实践
  • 实习机会
  • 工业软件应用
  • 真实工程任务训练

学生能够完成从 “概念 → 设计 → 验证 → 原型 → 展示” 的完整产品开发流程。

图片:“智能产品与系统设计” 微专业实践教学与平台支持

(图片来源:天津大学教务处)

参考资料