“数字能源与智慧动力” 微专业
1. 概述
“数字能源与智慧动力” 微专业紧密响应国家 “能源革命” 与 “数字中国” 战略，精准对接能源动力行业数字化、智能化转型的紧迫人才需求。秉承天津大学 “从未来到未来” 的前瞻性培养理念，依托能源与动力工程系在动力工程及工程热物理领域的深厚底蕴与学科优势，致力于打造一个高度交叉、前沿聚焦的微专业。
2. 专业简介
2.1. 招生人数
“数字能源与智慧动力” 微专业暂未公布招生人数上限。
2.2. 修读要求
“数字能源与智慧动力” 微专业暂未公布学生年级和专业要求。
3. 专业介绍
3.1. 培养目标
为未来能源系统赋能，为传统动力注入智能。通过项目驱动的教学模式与产研结合的实践环节，“数字能源与智慧动力” 微专业旨在快速培养学生具备 “数据驱动的能源系统分析与智能决策能力”，使其能够胜任数字化能源系统设计、智能动力装备研发、智慧能源管理与运维等未来关键岗位，成为引领行业变革的复合型创新人才。
3.2. 培养特色
依托天津大学能源与动力工程一流专业，及天津大学动力工程及工程热物理一流学科在先进动力、新能源利用和储能技术等领域的深厚积累，秉承 “强基础、促交叉、重实践” 的理念，致力于培养掌握 “能源动力 + 数字智能” 核心能力的复合型创新人才。培养特色如下：
3.2.1. 系统筑基，跨界赋能
以热工基础与动力原理为核心，融合人工智能与数字化技术，帮助外专业学生快速构建能源动力领域系统知识体系，掌握基本分析方法。
3.2.2. 前沿引领，实践贯通
课程内容对接国家重大需求与产业前沿，项目制课程、交叉融合课程等递进式实践，使学生了解能源动力未来发展方向，具备在该领域从事技术工作或继续深造的研究能力。
3.2.3. 名师导学，阶梯成
配备专业教师，通过小班研讨、科研项目早期介入等方式，引导学生在交叉领域中稳步提升，实现从基础认知到创新实践的能力跨越。
4. 课程设置
“数字能源与智慧动力” 微专业以 “夯实基础-强化数智-聚焦应用” 为逻辑主线，围绕能源动力系统数字化重构与智能化升级需求，构建 “基础理论层-数字技术层-智能应用层” 三级递进式课程框架。
图片：“数字能源与智慧动力” 微专业课程体系
图片：“数字能源与智慧动力” 微专业知识图谱
（图片来源：天津大学教务处）
5. 师资力量
“数字能源与智慧动力” 微专业师资队伍依托于拥有动力工程及工程热物理一流学科和先进内燃动力全国重点实验室的研究平台，团队中拥有包括中国科学院与中国工程院院士 5 名，国家级领军人才 9 人，国家级青年人才 9 人，后备青年力量 23 人，天津市教学名师 1 人，形成了一支高学历、年轻化、国际化的教师队伍。授课教师的核心特色在于深度交叉的知识结构，完美契合微专业 “能源为体，智能为用” 的培养定位，能够确保学生不仅在知识上构建 “能源-智能” 交叉体系，更能在思维与实践上接触到该领域最前沿的科学研究与产业应用，为成长为未来的复合型创新人才提供坚实保障。
图片：“数字能源与智慧动力” 微专业师资力量
（图片来源：天津大学教务处）
6. 未来发展前景
“数字能源与智慧动力” 微专业的前景首先源于其精准的战略定位。它直接服务于国家 “双碳” 目标和能源数字化战略，培养的正是构建新型能源体系和智慧能源生态所需的复合型人才。
目前，从能源、电力到汽车、数据中心等多个行业，都对具备数字化技能的能源动力人才需求旺盛。有数据显示，为实现全球净零排放目标，相关领域的人才缺口巨大，这为微专业毕业生提供了广阔的就业蓝海。对于学生个人而言，完成微专业学习后，发展路径将非常多元：学生不仅有机会在能源与储能领域的企业中找到契合岗位，更也可以在传统行业中新兴的 “数字化+能源” 寻求机会。并且，微专业搭建的知识桥梁，让学生在报考动力工程、电气工程、人工智能、控制工程等方向的研究生时更具优势。
总而言之，数字能源与智慧动力微专业不仅教授应对能源未来的关键技术，更赋予学生将融合自身专业和能动专业的交叉背景与时代重大需求相结合的独特能力，是一条明确的 “未来赛道”。