1. 简介 天津大学 化学 学科是国家“双一流”建设学科，也是 ESI 全球 前万分之一 学科，应用化学专业 在软科排名（2025 年）中位列国内 第一。 学科起源于北洋大学 1897 年开设的 化学 课程，1925 年设化学讲堂，聘用著名化学家黄子卿、侯德榜、丁绪淮、魏寿昆、陈新民、刘云浦等来校任教。1953 年和 1956 年，天津大学两度受高教部委托，为国家制定了共计 138 种教学计划、大纲、教材和讲义，为新中国建立完整的化学教育教学体系做出了卓越贡献。 2017年化学学科进入国家 “双一流” 建设学科，2020 年应用化学专业获评 国家级一流本科专业建设点 ,2020 年应用化学专业 首批入选教育部 “强基计划”，2021 年应用化学专业获批 教育部基础学科拔尖计划 2.0 基地，2024 年天津大学化学学科进入 ESI 全球 前万分之一 学科。 “侯德榜化学拔尖班” 依托天津大学 化学 学科和 应用化学 国家级特色专业，并整合 化工、材料 等相关学科高水平师资力量，在一流学科 和 拔尖基地 专项经费支持下，面向国家重大战略需求和世界科技前沿，构筑 “化学拔尖学生” 培养平台。拔尖班学生的培养突出大师引领和前沿课题引领下的个性化培养和科教融合育人，旨在培养具有家国情怀、全球视野和学术领导力的国际一流化学家与科技领军人才。 2026 年 “侯德榜化学拔尖班” 面向本科新生开展选拔，符合报名条件的学生可自愿报名参加选拔考试。 2. 培养方式 2.1. 本-硕/博衔接培养 依托国家 “双一流” 学科、一流专业 与 天津大学 “新工科” 培养平台，采用 “1.5 + 1.5 + 1 + N”、本-硕/博衔接培养模式。拔尖班学生最终保研率不低于 70% 。 2.2. 导师制培养 由中国科学院院士胡文平担任基地负责人。聘请来自 化学、化学工程、材料科学与工程 等理-工-医相关学科的 博士生导师 担任 “格致导师”，结合学生兴趣定制个性化培养方案，围绕化学基础与工程应用构建成长大舞台与培养新模式 。 2.3. 科教融合育才 以国际前沿课题与国家重大科研项目引领，围绕 功能合成化学、药物与生物化学、有机光电化学、化学测量与成像 等特色方向，依托智能传感功能材料全国重点实验室、依托 “国家 2011 化学化工协同创新中心”、国家级实验教学中心、国家级虚拟仿真实验中心等高水平科研平台和协同育人基地，科教融合，培养科研创新能力。 2.4. 国际化培养 充分利用 “天津大学-新加坡国立大学福州联合学院”以及 “分子光电科学” 国家创新引智平台 资源，推动拔尖人才培养国际化 ；本科阶段至少 1 次海内外顶尖高校/研究机构访学经历，开阔视野，提升多元文化交流能力。 3. 选拔与流转 3.1. 选拔对象 天津大学 2026 级新生，具有高考 物理 和 化学 成绩且 无转专业限制（不含以强基计划录取等）。 3.2. 报名及时间安排 入校后选拔，具体报名途径另行通知。 3.3. 录取原则 根据学生志愿，参考 高考成绩、学科竞赛获奖 等情况，共选取不超过 40 名考生进入面试。最终按照面试成绩 择优录取。 3.4. 流转事项 3.4.1. 选拔计划 预选阶段经面试选拔 15 人左右进入拔尖班。 3.4.2. 动态流转 从大二开始，根据 成绩 每年进行 动态流转，比例不低于 10%，分流学生进入应用化学专业 普通班 培养（分流学生 仍可参加普通班保研资格评定）。 参考资料 《天津大学 2026 年新生入学手册》
1. 专业简介 天津大学 物理 学科历史悠久。1946 年北洋大学物理系创建，经过 1952 年院系调整，1977 年开始招收 “物理师资班”，1979 年开始招收应用物理专业本科生。著名的物理学家张国藩、胡刚复、周世勋都曾在天大物理系执教。1980 年获得 “半导体物理与器件” 专业硕士学位授予权，1981 年获批 “凝聚态物理”专业硕士点，1993 年获批 “材料物理与化学” 专业首批博士点，现为国家重点学科。2006 年获批 “物理学” 一级学科硕士点，2021年获批“物理学”一级学科博士点，本专业还具有 “生物物理学” “材料物理与化学” 二级学科博士点，形成了以物理及相关学科为基础的完整本科、硕士、博士生培养体系。与中科院物理所、高能物理研究所、半导体研究所分别合作建设 “严济慈物理学英才班” “钱三强班” “黄昆班”等，通过科教协同育人，对优秀学生开展专门化、特色化培养。 应用物理学 本科专业被列为天津市十三五 “综合投资” 规划专业（优势特色），物理学科为天津市重点学科，物理学位居 ESI（基本科学指标数据库）排名前 1%。曾获国家科学大会奖、国家自然科学二等奖、教育部科技进步奖、天津市自然科学奖等多项科技奖励。应用物理学专业以培养厚基础、宽口径的优秀人才为目标，结合天津大学的工科优势和自身学科的科研优势，培养具有扎实的物理学基础和相关应用领域专门知识，具备较强实践能力、创新意识和国际视野，能在物理学科、交叉学科以及相关科学技术领域从事研究、教学、新技术开发与应用及管理工作的人才。本专业拥有以中国科学院院士、国家杰青、优青以及青年千人等高层次人才为骨干的雄厚师资力量。中国科学院院士、第三世界科学院院士张春霆教授是物理系生物物理方向的创始人，其创立的 DNA 序列的 ZCURVE 理论为计算机辅助基因诊断提供了理论基础；2020年新冠肺炎疫情期间，物理系生物物理方向建立的 ZCURVE-CoV 数据库为全国抗 “疫” 提供了支持。 本专业目前的研究主要集中在 6 个相关方向，分别为凝聚态物理、光学、理论物理、粒子物理与核物理、生物物理、量子交叉物理： (1) 凝聚态物理 结合国家和天津市科技发展需要，在低维薄膜材料与物理、微（纳）米级颗粒材料物理领域开展二十余年研究，在自旋电子学薄膜与物性、纳米复合薄膜与物性等方向形成特色，建有“低维薄膜材料与物理”天津市重点实验室、“天津纳米颗粒与纳米系统国际研究中心”等科研平台； (2) 光学 围绕光、电及其相互转换的基础物理问题，研究能源领域能量转换新机制、新方法和新应用，同时在近红外二区生物成像、纳米团簇生物成像应用等方向开展研究； (3) 理论物理 研究内容主要集中在非平衡态统计、量子信息等； (4) 粒子物理与核物理 组建年轻队伍，活跃在粒子物理、重离子碰撞、原子核物理及交叉学科热点研究方向； (5) 生物物理 以基因序列为基础，运用数学、物理、化学概念、理论和方法，以计算机为工具研究生命现象规律，研究方向包括生物信息学、药物设计，建有“天津大学生物信息中心”； (6) 量子交叉物理 依托“天津大学量子交叉研究中心”，致力于基础和应用量子物理前沿研究，注重各分支方向交叉融合，研究方向包括量子场论、引力理论、天体和高能物理理论等，与理论物理、光学等方向均有交叉研究。 本学科的特点是以 物理研究 为基础，在物理相关学科间开展广泛交叉融合研究；同时以物理为核心，以国家重大需求为导向，开展针对性应用研究（如生物信息），并取得突出成果。 2. 培养要求 应用物理学 专业培养的本科阶段人才应具备扎实的数学基础，熟练掌握物理学的基本知识与原理、基本实验技能与技术；接受科学思维和物理学研究方法的系统训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识；具备独立获取知识的能力、动手能力、实践能力和技术开发能力。 应用物理强基计划学生采用 “3+1+N” 模式，进行本-硕-博衔接培养，其中 “3” 为本科阶段，“1” 为本科-研究生衔接过渡期， “N” 为研究生阶段，培养过程中视学业完成情况可获得 学士、硕士 或 博士 学位。 2.1. 培养目标 2.1.1. 素质要求 (1) 思想品德：具有进步的政治素质、良好的公民意识、法制意识和家国情怀； (2) 人文素质：具有文化素养、艺术素养、现代意识、全球意识和团队精神； (3) 专业素质：具有物理思维和研究方法、科学精神、国际交流视野和能力、创新意识和能力、物理基础和技术交叉应用能力及工程技术素养； (4) 身心素质：具有良好的身体素质和健康的心理素质。 2.1.2. 能力要求 (1) 获取知识能力：具有自主学习能力、获取和加工处理信息的能力； (2) 应用知识能力：具有综合应用知识解决问题的能力、实验和工程实践能力、计算机及信息技术应用能力； (3) 创新能力：具有独立、创造性和批判性思维能力，具备初步的科学研究能力和一定的技术开发能力； (4) 表达能力：具有较好的书面和口头表达能力，具备撰写学术论文、参与国内国际学术交流的能力，以及向社会公众传播科学普及知识的能力； (5) 组织管理能力：具有技术管理能力、与人沟通能力、团队协作能力和活动策划领军能力。 2.1.3. 知识要求 (1) 专业知识：比较系统、完整地掌握物理学领域的基本理论、基本实验技能以及所需的数学、计算机、信息、机械、化学、电工和电子学等方面的知识；了解应用物理学及近代相关学科和高新技术的研究前沿、发展动态、应用前景以及相关高新技术产业的发展情况； (2) 工具知识：掌握外语、数值计算、计算机及信息技术、机械加工、电子设计以及专利申请等方面的知识； (3) 人文社科知识：具有一定的哲学、政治学、法学、心理学、经济、管理等方面的知识； (4) 其他 自然科学 和相关 工程技术 的基础知识。 2.2. 分阶段培养目标 2.2.1. 本科夯实基础知识阶段 强化 数学 和 物理 基础，培养基本物理思维和基本实践能力。 2.2.2. 本-硕-博衔接阶段 提早进入科研，培养物理及其相关应用领域的科研创新实践基本能力。除完成物理基础和核心课程外，选修相应研究生课程，提早进入硕士阶段课程学习；进入实验室，在导师指导下开展科学研究工作。具体如下： 学院以强基计划人才培养目标为指导，从学习成绩、科研能力、思想道德品格等方面对学生进行综合考核，兼顾学生个人意愿，实施分阶段考核和动态进出管理。流出的学生进入应用物理专业正常班（普通一批招收）继续学习。大四上学期仍留在强基班，且符合我校人才培养要求的学生将获得 “转段名额”，可在我校本专业或相关服务国家战略重点领域方向的专业继续攻读 硕士/博士 研究生。 2.2.3. 硕博阶段 培养具有扎实理论基础、宽广专业知识及管理知识，能从事基础物理研究或关键技术研究的 高层次人才： 在取得研究生学籍后，按照相应研究生培养方案进行，可提前修读博士研究生课程，提早进入博士阶段课程学习； 积极参与导师重大课题项目，确定主要研究方向，重点在凝聚态物理、光学、理论物理、量子信息、材料物理与化学、生物物理等方向开展相关研究工作； 相关教学管理部门将对学生的学业成绩和科研表现进行综合评价，确定其获得博士入学资格，提前选修的 博士课程学分有效；未获得博士资格的，可按相应硕士课程进行学分兑换，满足硕士毕业要求的授予 硕士 学位。 3. 毕业要求及授予学位 本科阶段学习结束，强基班学生修完强基计划方案中本科阶段的课程与环节，达到本科生培养要求，颁发本科毕业证书，授予理学 学士 学位； 学生完成强基计划硕士阶段规定的课程学习、学位论文工作及其他培养环节后，通过学位论文答辩，经导师及学院审核达到毕业要求，颁发硕士研究生毕业证书，授予 硕士 学位； 学生完成强基培养计划博士阶段规定的课程学习、学位论文工作及其他培养环节后，通过学位论文答辩，经导师及学院审核达到毕业要求，颁发博士研究生毕业证书，授予 博士 学位。 4. 培养方式 以强基计划招入的学生将单独编班（强基班），进行小班化教学。专门组织系内骨干力量，设立教学指导委员会，为强基班提供一流的师资条件、一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，强基班的培养在“三全育人”“五育并举”思想的指导下，以扎实物理基础、卓越创新能力为培养目标，全面提升学生的综合素质和能力，努力为国家培养一流的创新人才，具体措施如下： 4.1. 设置个性化培养方案 由强基工作委员会统一组织，对数理基础课程和物理专业课程进行细致梳理，按照人才培养目标和计划设置课程，根据课程需求安排优秀教师。重点加强数理基础知识和能力训练，增设《高等代数选讲》，在课程中引入国外先进教学经验、方法和教材，部分专业课如《原子物理学》《电动力学》《量子力学II》《经典力学》《粒子物理与规范场论》等专业核心课程由有丰富海外经历或外籍教师采用全英文授课；同时，为每个强基班的每位学生建设数据信息库，以大数据方式分析学生学情和其他信息并反馈给学生，方便学生自我调整，数据库将持续更新，为强基工作提供数据支撑。 4.2. 小班教学管理 进行小班化教学，每班不超过 30 人；采用研讨式教学，加大教学过程的互动性，进一步激发学生学习兴趣。 4.3. 导师制培养 进一步深入推进导师制培养，专业在全校范围内（包括物理，精仪、自动化、微电子、机械以及通信等物理相关的工科方向）聘请师德高尚、责任心强、学术造诣高、科研创新能力强、能够坚持“以本为本”的学业导师、科研导师和生活导师组成导师组，指导学生树立理想、规划学业、修习课程、开展研究。 4.4. 科教协同育人，培养国际视野 继续推进科教协同育人，在目前应用物理学专业已与中国科学院物理研究所签订合作培养协议的基础上，继续扩展同中科院系统物理相关院所的科教育人协同培养范围。强基班将优先享受相关科教协同培养措施： 提供到 中科院 系统多个物理相关研究所开展暑期科研实践活动的机会； 享有参评 所有校所/中心合作奖学金（如 “严济慈物理学英才奖学金”）的权利； 优先推荐参与科学院相关大学生 科创基金 的申请； 优先推荐强基班的优秀学生到系、院、学校的相关 合作国外高校 进行访学和交流，扩展学生国际视野。 此外，强基班同学将被推荐参加校内各个物理相关学院的课题组研究工作，在微电子、精仪、人工智能等国家重大战略需求方向开展相关研究，并有机会到依托于天津大学的若干 重大科学工程和人才培养基地 学习，如依托于微电子学院的 “国家集成电路人才培养基地”、依托于天津大学建设的 国家大科学装置（世界最大的 “地震工程模拟研究设施”）、依托于精密仪器学院的 “精密测试技术及仪器国家重点实验室” 等。 4.5. 完全学分制培养 针对强基班实施完全学分制，分别设定数理基础、专业核心、专业选修以及本研衔接课程等模块。模块内除核心课程外，其他课程可与相关院系进行完全学分认定。在保证扎实数理基础课程的基础上，充分尊重学生兴趣，激发学生投身国家重大战略需求方向的积极性。 4.6. 实习实践能力培养 积极联系校内和社会资源，为强基班学生提供相应的实习和实践能力培养基地，全面提升强基班学生的综合能力发展水平。 5. 课程设置 强基计划本科阶段培养的课程设置从人才培养目标出发，构建适合学生未来发展的课程体系，通过灵活多样的模块化课程满足不同专业方向学生的需求。 5.1. 通识教育课程 包括思想政治理论课、体育与健康课、电子和计算机课程、外语课、军事类课程以及法律、经管、社会类，文学、历史、哲学类，艺术类和新工科类等模块化课程。 5.2. 专业教育课程 包括数理基础课、专业核心课、专业选修课、实践教学课程。 5.2.1. 数理基础课 包括高等数学 2A、高等数学 2B、线性代数、概率论与数理统计、高等代数选讲、数学物理方法、复变函数、力学、电磁学、热学、光学、原子物理、计算物理、现代物理学中的数学方法等； 5.2.2. 专业核心课程 包括理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、固体物理学等、； 5.2.3. 专业选修课 包括经典力学、广义相对论、激光物理学、生物物理导论、应用磁学、薄膜物理基础、理论物理专题、粒子物理与规范场论、粒子物理导论、量子力学 II、现代光学检测技术与图像处理、固体物理II等； 5.2.4. 实践教学环节课程 包括普通物理实验、近代物理实验、创新性物理实验、现代物理学实验等专业基础实验课，以及组织学生参加各种物理竞赛活动，通过循序渐进的实验和实践训练，逐步培养学生理论结合实践和研究动手能力。 5.3. 模块化学分课程 5.3.1. 数理基础课程 除必修的高等数学、线性代数、概率和统计等内容外，鼓励学生根据自己未来的方向和兴趣选修数学系的相关课程； 5.3.2. 本研衔接课程 主要面向学生未来选择的研究生方向（可能在物理学科，或其他物理相关的工科如精仪、微电子、自动化、电信以及机械等专业），由相关专业和导师制定，符合模块化课程的学分要求即可互认。 6. 配套保障 6.1. 组织保障 强基班人才培养方案由学校教务处、研究生院、学工部、校团委协同相关部门，负责完成顶层设计、政策支持、激励保障、质量跟踪等工作。教务处与研究生院联合建立人才培养的教学管理系统，打破本研课程界限和学生身份障碍，实现课程数据的一致性、规范性和共享性，支持纵向跨层次选课、横向跨学科选课，保障成绩统一管理、学分互认及学业信息共享。 物理专业成立教学指导委员会、教学督导委员会：教学指导委员会负责实施人才培养实施细则，组织开展学生选拔、导师遴选、培养方案制定、人才培养实施等工作；教学督导委员会结合校、院、系三级体系，对人才培养全过程进行监督。理学院成立强基计划工作委员会，负责为整个强基计划培养提供政策、条件等保障，以及学生评价和管理保障等。 目前依托物理系建设有天津市低维功能材料物理与制备技术重点实验室、天津大学量子交叉研究中心、天津大学生物信息中心等研究平台，天津纳米颗粒与纳米系统国际研究中心、现代物理研究所等研究机构，这些研究平台将全面向强基计划学生开放。同时，强基班同学还能充分利用校内相关大科学平台，如依托于微电子学院的 “国家集成电路人才培养基地”、依托于天津大学建设的国家大科学装置（世界最大的 “地震工程模拟研究设施”）、依托于精密仪器学院的 “精密测试技术及仪器国家重点实验室” 等。强基班学生将能够参与上述科研平台承担的国家级科研项目和省部级科研项目的相关研究，科研导师以承担国家级科研项目的教师为主要力量，同时中科院相关院所也将派出精英研究员作为本科生导师。 此外，本专业还与中科院物理所签订了覆盖本科生阶段和研究生阶段的科教协同育人协议，2016 年起在本科生中设立 “严济慈物理学英才班”，推行小班化和导师制培养改革，以强化基础物理为目标。物理市级实验教学示范中心拥有 8000 平米的独立教学大楼，设备 2200 多台套，总资产 1200 多万元，能够为本科生提供从基础物理实验到创新性物理实验的各层次实践能力培养体系，其他人才培养平台则主要为相关物理应用方向提供学生培养资源。 强基班学生在上述科研平台实行轮换制，即学生在校期间可尝试在不同平台和不同课题组进行轮流研究，充分体验不同学科的研究特点、科研内容及不同的思维方法，进一步扩展科研视野，选择真正适合自己的科研方向。 6.2. 经费保障 天津大学对物理专业建设给予高度重视，教务处在专业建设方面也进行了大量投入。为支持专业实验建设，学校先后以 “211工程” 建设资金、“985” 建设资金、教育部 “工程创新环境支撑平台建设”、中央高校改善基本办学条件专项资金等投入支持专业建设。“强基计划” 实施后，学校相关支持力度将持续增加，物理学科将优先保证 “强基班” 学生在 科研创新训练（包括竞赛、实验、参加国内国际会议）、对外交流 以及 教学内容 和 体系改革 方面的资金投入，并严格做到 “强基” 计划专款专用。 此外，物理学科还将积极利用现有资源，为 “强基班” 学生争取更多资金投入，在现有中科院物理所严济慈班奖学金、中科院科创奖学金、“79 物理奖学金” 的基础上，力争设立更多专项支持 “强基班” 的奖学金计划以及创新计划。 6.3. 师资保障 物理学科师资雄厚，现有教授 22 名、副教授 44 名，其中中科院院士 1 人。教学名师、各类高层次人才、教授、副教授 100% 为本科生上课，高水平的师资队伍为应用物理专业人才培养提供了坚实保障。 实行 上课教师遴选制：确保强基计划学生的基础课由教学名师及各教研室的骨干教师承担，教师需有博士学位及海（境）外交流经历；专业课教师由科研能力突出的各类国家级和市级高层次人才担任，严格执行教师师风师德规范。 完善学业导师的遴选和评价机制：学业导师需热爱学生培养工作，有丰富的教学和科研经历，有充足的科研经费，指导过研究生，能保证有充足时间和精力投入学生指导工作；优先支持承担重大科研项目、重点课题的教师担任学业导师。学业导师要率先垂范，指导和帮助学生建立学术思维，养成良好学术道德。教学指导委员会负责对学业导师的综合表现进行评价和反馈。 6.4. 政策保障 （免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面政策） 应用物理专业严格执行学校和学院关于免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金评定的有关政策，针对强基计划下达的推荐免试研究生优惠政策和名额，保证全部用于这部分学生。国内外高校、科研院所针对强基计划设置的专项奖学金和科研基金，也将做到专款专用。在对外交流合作中，向对方重点介绍强基计划，并在相关合作协议中明确列出面向强基计划的内容，对强基计划学生前往国内外一流高校和科研院所攻读硕士和博士学位予以优先推荐。 6.5. 其它激励机制 对学习成绩优异的强基计划学生，在条件允许的前提下优先提供更多奖学金资助，允许其优先选择感兴趣的课题组和研究方向，优先享受一流的科研条件和平台资源。 确定在本专业衔接读博的学生，大学第四年起享受 研究生科研补助，第五年起按照 博士生 进行培养，享受相关待遇；对达到毕业要求的研究生，给予提前毕业的机会。 在人事制度改革中，为强基计划授课或进行创新训练的老师设立关键岗位，提升教师参与强基计划培训的积极性。 制定相应的奖教金，奖励在强基计划中做出贡献的教师。 强基计划招生及培养工作严格执行教育部相关政策规定。若遇教育部政策调整，则按新政策执行。本培养方案可能根据天津大学本科教育改革情况有所调整。 参考资料 天津大学 2026 级应用物理学（强基计划）培养方案
1. 概述 为推进全员育人，促进学生全面发展，发挥高年级同学的学习榜样作用，做好学风建设工作，根据学校 2026 年度迎新工作总体要求及学院具体安排，理学院将在 2026 年选拔一批品学兼优的老生担任 新生小班 和 朋辈导师），协助新生年级辅导员做好迎新工作与日常管理工作。 2. 新生小班 2.1. 招募对象 面向理学院以下在读学生： 2025 级本科生 2.2. 基本要求 热爱新生班主任工作，具有很强的责任心、集体意识和奉献意识； 具有较强的组织性和纪律性，服从整体迎新安排； 对迎新工作有自己的想法，有较强的表达能力和活动设计能力； 学习成绩较好，无严重积欠学分情况，专业排名前 60%； 具有 新媒体运营、图文创作、摄影剪辑 等技能的学生优先录用。 3. 朋辈导师 3.1. 招募对象 面向理学院以下在读学生： 2023、2024 级本科生 全体研究生 3.2. 基本要求 责任心强，热爱学生工作，有较强组织能力； 学习成绩优异，专业排名前 30%； 3.3. 工作职责 作为学业朋辈导师，负责 2026 级新生的学业辅导工作，组织考前自习、学习方法指导、学业规划等学生活动，帮助学生取得优异成绩； 作为学生班主任，协助辅导员做好班级事务指导与管理； 定期了解学生的学习状况，并协助年级辅导员做好学风建设工作。 3.4. 相关奖励 学院将统一为朋辈导师颁发聘书； 每月发放一定数额 补助（具体金额以校发文件为标准）； 4. 选拔流程 报名新生小班或朋辈导师的学生，需于 2026 年 6 月 23 日 前填写以下电子版报名表，具体选拔时间和流程稍后通知。 理学院 2026 级新生小班与朋辈导师报名统计表 相关阅读 报名通知 || 关于报名理学院 2026 年级新生小班与朋辈导师的通知
1. 概述 理学院 2022 级本科生（2026 年 6 月毕业）若符合申请条件，可报名参加理学院 2026 年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生（以下简称：推免）的遴选考核。其中： 免试：是指应届本科毕业生不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试，直接进入接收环节的复试； 推荐：是指学校按规定对本校优秀应届本科毕业生进行遴选，确认其免初试资格并向招生单位推荐； 前三学年考核结束后仍留在 2022 级应用物理学（强基计划）和应用化学（强基计划）专业的学生，可以申请 本研衔接转段（以下简称：转段）资格。获得转段资格的学生，可以参加本校 直博生选拔 和 硕士生选拔 两类复试考核。请参考链接： 《天津大学接收本校 2022 级强基计划学生转段攻读 2026 级本校研究生章程》 table { margin: 0 auto; border-spacing: 0; border-collapse: collapse; } table>thead>tr>th, table>tbody>tr>td { padding: 4px 3px; border: 1px solid #a9a9a9; text-align: center; } 2. 名额统计 表格：理学院 2026 年综合推免遴选统计 专业名称 专业人数① 基础推免人数② 专项推免人数③ 综合推免人数④ 综合推免率 应用物理学 37 11 0 11 29.73% 应用化学 38 6 3 9 23.68% 应用化学（拔尖班） 9 9 0 9 100.00% 总计 84 26 3 29 34.52% 注： ① 各专业人数以学院通知文件为准； ② 基础推免人数 指直接分配至各专业的固定推免名额； ③ 专项推免人数 指各专业学生通过 工程硕博士培养改革专项、集成电路专项 获得推免资格的人数； ④综合推免人数 = 基础推免人数 + 专项推免人数，以最终公示结果为准； 表格：理学院 2026 年基础推免遴选统计 专业 专业人数① 可申请加分人数② 基础推免人数③ 基础推免率 应用物理学 37 17 111 人获得加分 29.73% 应用化学 38 9 61 人获得加分 15.79% 应用化学（拔尖班） 9 9 92 人获得加分 100% 总计 84 26 264 人获得加分 30.95% 注： ① 各专业人数含强基计划流转人数，以学院通知文件为准； ② 可申请加分人数在推免人数的 150% 范围内（人数向上取整），以学院通知文件为准； ③ 各专业推免录取人数仅统计 基础推免人数，专项推免人数 见下表，以最终公示结果为准；； 表格：理学院 2026 年推免专项计划统计（本院学生） 录取学生所在专业 工程硕博士专项 集成电路专项 专项推免人数② 应用物理学 0 0 0 应用化学 2 1 3 应用化学（拔尖班） 0 0 0 总计 2 1 3 注： ① 各专业推免录取人数仅统计本科就读于天津大学理学院的 工程硕博士培养改革专项、集成电路专项 录取人数，基础推免人数 见上表，以最终公示结果为准； ②专项推免人数 = 工程硕博士专项录取人数 + 集成电路专项录取人数； 表格：理学院 2026 年推免优秀加分统计 专业名称 可申请加分人数① 实际获得加分人数②（已推免） 优秀加分最高分③ 优秀加分最低分 优秀加分平均分 应用物理学 17 1 3.00 3.00 3.000 应用化学 9 1 1.00 1.00 1.000 应用化学（拔尖班） 9 2 1.00 0.20 0.600 总计 35 4 3.00 0.20 1.300 注： ① 可申请加分人数在推免人数的 150% 范围内（人数向上取整），以学院通知文件为准； ② 实际获得加分人数仅统计已获得推免资格的学生； ③ 优秀加分上限为 3.000 分； 表格：理学院 2022 级强基计划转段统计 专业名称 专业人数 转段名额① 转段比例 应用物理学（强基计划） 28 25 89.29% 应用化学（强基计划） 30 26 86.67% 总计 58 51 87.93% 注： ① 转段人数包含硕士、直博两种类型，以最终公示结果为准； 3. 工作流程 2026 年理学院推免工作分为 准备、申报、鉴定答辩 和 公示 等 4 个阶段，具体时间节点以通知为准。 3.1. 准备阶段 学院成立推荐工作小组，制订《天津大学理学院 2026 年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生的实施细则》。该实施细则经学院党政联席会审议通过后报送教务处审核后公布。 3.2. 申报阶段 符合申请优秀加分的学生，需于 2025 年 9 月 10 日 前由本人向学院提交书面申请，并提供相应支撑材料。 具有推免资格但放弃推免生资格的学生，需于 2025 年 9 月 10 日 前向学院提交 书面说明，并由学生本人 签字确认。 3.3. 鉴定答辩阶段 学院成立专家审核小组（专家组成员应具有相关学科副教授以上职称，一般不少于 5 人），对申请推免资格学生科研创新成果、竞赛获奖等进行审核鉴定，并组织相关学生在一定范围内进行公开答辩。专家审核小组及答辩小组每位成员都需给出明确审核鉴定意见并签字存档。答辩全程录音录像，答辩结果公开公示。 3.4. 公示阶段 学院工作领导小组审核最终确认的推免学生名单后，统一上报学校推免生遴选工作领导小组审定。 推免学生名单将在学院和校内网站公示，公示期为 10 个工作日，公示期间公示内容不得修改；如有变动，须对变动部分做出说明，并对变动内容另行公示 10 个工作日。 对有异议的学生，学院要查明情况，公布处理结果。如无异议，学校将通过 “全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称 推免服务系统）上报天津市招办审核，审核通过的学生名单将在教育部备案。未经公示的推免生资格无效。 注：工作流程的时间节点以当时通知为准。 4. 申请条件 (1) 理学院全日制四年级本科生（2026 年 6 月毕业）; (2) 具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，政治思想端正，社会责任感强，服务意识强，遵纪守法，积极向上，身心健康； (3) 诚实守信，学风端正，被推荐学生在校学习期间未因违反学业诚信行为受到过纪律处分，且无其他尚未解除的校纪校规处分； (4) 原则上要求全国大学 英语四级 考试分数达到 425 分及以上，根据学生实际情况可适当放宽标准，但会对四级分数低于 425 分的学生进行英语水平确认。 符合以上条件的学生，可申请参加推免生遴选考核。 学院将根据各专业本科生人数占比和优异生人数，确定各专业的推免生名额。 5. 考核方式 2026 年理学院将本科阶段的学业综合成绩作为推免工作最基础的遴选指标，不再专门组织遴选推免生的考试（包括笔试、面试等），只参考学生个人加权平均成绩、优秀加分申请材料，计算得出综合成绩，从高分到低分推荐，直到完成计划为止（若有放弃推免生资格的学生，名额顺延）。学院不为仅符合单一或部分遴选指标的学生单列计划或破格推荐。 综合成绩计算方式如下： 综合成绩 = 本科前 3 年的加权平均成绩 + 优秀加分成绩 其中，优秀加分根据学院推免加分评价细则确定。 6. 优秀加分规则 优秀加分是指 学生综合素质测评成绩、学生创新实践成绩、学科竞赛加分、科研论文加分 等。 学院在本科生毕业生免试攻读研究生工作中，坚持德、智、体、美、劳全面衡量、综合评价，把参军入伍服兵役，志愿服务，国际组织实习，科研成果，各类竞赛获奖等符合学生全面发展价值导向的因素纳入指标体系。学院将根据学生提交的申请材料审核确认的附加分数，各类优秀加分上限为 3 分。 学院各专业根据学生加权成绩排名，在推免生名额的 150% 范围内（人数向上取整）确定可申请优秀加分的学生名单。名单内如有放弃推免生资格的学生，名额顺延。 对于原则上学业成绩排名在专业前 60% 且符合理学院推免生工作实施细则遴选条件的学生，若符合以下条件之一，也可申请优秀加分，按照理学院推免生工作实施细则进行综合考评： 在中国国际大学生创新大赛（原中国国际 “互联网+” 大学生创新创业大赛）获奖 在 “挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖 在 “挑战杯” 中国大学生创业计划竞赛获奖 在全国大学生创新创业年会最高奖担任团队负责人 在全国学生运动会、全国大学生锦标赛中至少获得 1 枚金牌及以上成绩 可申请优秀加分的学生应根据以下 5 方面内容提交申请材料： 学生综合素质测评成绩 学生创新实践成绩：封顶加 0.5 分； 学科竞赛加分：封顶加 3 分； 科研论文加分：封顶加 2 分； 其他加分：封顶加 3 分； 学生在某一方面中有多项加分情况时，原则上只取一项，不得为仅符合单一或部分遴选指标的学生单列计划或破格推荐。 6.1. 学生综合素质测评成绩 学生综合素质测评成绩 = [(大一学年综合素质测评成绩 + 大二综合素质测评成绩 + 大三综合素质测评成绩) / 3 ] / x 1% 对于由其他学院转入理学院的学生，综合素质测评成绩只计算在理学院进行综合素质测评的成绩，次数以实际学年为准。 6.2. 学生创新实践成绩 学生参加 “天津大学理学院科研能力提升计划” 并完成结项，学生创新实践成绩将按照 0.5 分直接计入。 6.3. 学科竞赛加分 学生独立参加或作为主力成员参加与学业相关的 学科竞赛（全国赛）并获得 三等奖 以上的，可给予加分奖励。竞赛获奖只按一项加分。 表格：理学院 2026 年学科竞赛通用加分规则 竞赛名称 加分规则 “挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛中国国际大学生创新大赛“挑战杯” 中国大学生创业计划竞赛全国大学生创新创业年会最高奖的团队负责人 · 一等奖：3 分· 二等奖：2 分· 三等奖：1 分 其他国际级、国家级竞赛，应用物理学，应用化学专业的加分规则如下： 表格：应用物理学专业 2026 年学科竞赛加分规则 竞赛名称 加分规则 中国大学生物理学术竞赛（CUPT） · 一等奖（含特等奖）：1.5 分· 二等奖：0.5 分 全国大学生物理实验竞赛 · 一等奖：1.5 分· 二等奖：0.5 分 其他列入高等教育学会《2024 全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录 的学科竞赛 · 最高奖：1 分· 次高奖：0.5 分 注：竞赛目录有变更的比赛，以参赛当年的竞赛目录为准； 表格：应用化学专业 2026 年学科竞赛加分规则 竞赛名称 加分规则 全国大学生化学实验创新设计大赛 · 特等奖 1.5 分· 一等奖 1 分· 二等奖 0.5 分 全国大学生化学实验竞赛（原全国大学生化学实验邀请赛） · 一等奖：1 分· 二等奖：0.5 分· 三等奖：0.2 分 中国大学生物理学术竞赛 · 一等奖及以上：1 分· 二等奖：0.5 分 全国大学生物理实验竞赛 · 一等奖：1 分· 二等奖：0.5 分 其他列入高等教育学会《2024 全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录 的学科竞赛 · 最高奖：1 分· 次高奖：0.5 分 注：竞赛目录有变更的比赛，以参赛当年的竞赛目录为准； 6.4. 科研论文加分 仅限学生本科阶段在高水平学术期刊上以 独立作者 或 第一作者（天津大学为第一署名单位）发表的与学业相关的科研论文。科研论文只按一篇加分。 学生与直系亲属或学历、职称、职务明显高于本人者合作的科研成果仅作参考，不纳入学生本人推免遴选综合评价成绩计算体系，同等条件下优先考虑。 应用物理学、应用化学专业的加分规则如下： 表格：应用物理学专业 2026 年科研论文加分规则 成果类型 加分规则 以独立作者或第一作者在 SCI 检索期刊上发表论文（按中科院分区计分） 一区/二区加 2 分三区/四区加 1.5 分 以独立作者或第一作者授权国家发明专利 1 分 其他论文 不加分 表格：应用化学专业 2026 年科研论文加分规则 成果类型 加分规则 以独立作者或第一作者在 SCI 检索期刊上发表论文(按中科院分区计分) 一区/二区加 2 分三区/四区加 1.5 分 以独立作者或第一作者在中文核心期刊发表论文 0.5 分 以独立作者或第一作者授权国家发明专利 1 分 6.5. 其他加分 学生在全国学生运动会、全国大学生锦标赛中至少获得 1 枚金牌及以上成绩的，加 3 分；本科期间参军入伍的，加 0.5 分。 7. 其他说明 7.1. 回避制度 推免相关工作人员有直系亲属或利益相关人员（如收费辅导教学等）报名参加本院推免招生的应主动申请回避，有非直系亲属等报名参加推免招生的要主动报备。相关学生申请推免资格时应主动报备声明。 对未按规定报备声明回避关系且影响推免过程和结果公平公正的学生，学校将取消其推免资格。 参考资料 《天津大学理学院 2026 年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生的实施细则》 《天津大学理学院 2026 年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生名单公示》 《天津大学 2026 届本科生生源信息表》 《天津大学 2026 年 “工程硕博士培养改革专项” 研究生招生简章》 相关阅读 《天津大学接收本校 2022 级强基计划学生转段攻读 2026 级本校研究生章程》
1. 简介 天津大学 化学 学科是国家 “双一流” 建设学科，也是 ESI 全球前万分之一 学科，在软科（2023 年）和 QS 排行榜（2024 年）中分别位列国内第 7 和第 11 位。应用化学专业 在软科排名（2025 年）中位列 国内第一。 学科起源于北洋大学 1897 年开设的 化学 课程，1925 年设化学讲堂，聘用著名化学家黄子卿、侯德榜、丁绪淮、魏寿昆、陈新民、刘云浦等来校任教。1953 年和 1956 年，天津大学两度受高教部委托，为国家制定了共计 138 种教学计划、大纲、教材和讲义，为新中国建立完整的化学教育教学体系做出了卓越贡献。 2017 年化学学科进入国家 “双一流” 建设学科，2020 年应用化学专业获评 国家级一流本科专业建设点，2020 年应用化学专业首批入选教育部 “强基计划”，2021 年应用化学专业获批 教育部基础学科拔尖计划 2.0 基地，2024 年天津大学化学学科进入 ESI 全球前万分之一 学科。 “侯德榜化学拔尖班” 依托天津大学 化学 学科和 应用化学 国家级特色专业，并整合 化工、材料 等相关学科高水平师资力量，在 一流学科 和 拔尖基地 专项经费支持下，面向国家重大战略需求和世界科技前沿，构筑 “化学拔尖学生” 培养平台。拔尖班学生的培养突出大师引领和前沿课题引领下的个性化培养和科教融合育人，旨在培养具有家国情怀、全球视野和学术领导力的国际一流化学家与科技领军人才。 2025 年 “侯德榜化学拔尖班” 面向本科新生开展选拔，符合报名条件的学生可自愿报名参加选拔考试。 2. 培养方式 2.1. 本-硕/博衔接培养 依托国家 “双一流” 学科、一流专业 与 天津大学 “新工科” 培养平台，采用 “1.5 + 1.5 + 1 + N”、本-硕/博衔接培养模式。拔尖班学生最终保研率不低于 70% 。 2.2. 导师制培养 由天津大学常务副校长、国家创新研究群体领衔科学家 胡文平 教授担任基地负责人。聘请来自化学、化学工程、材料科学与工程等理-工-医相关学科的 博士生导师 担任 “格致导师”，结合学生兴趣定制个性化培养方案，围绕化学基础与工程应用构建成长大舞台与培养新模式 。 2.3. 科教融合育才 以国际前沿课题与国家重大科研项目引领，围绕 功能合成化学、药物与生物化学、有机光电化学、化学测量与成像 等特色方向，依托 “国家 2011 化学化工协同创新中心”、国家和省部级重点实验室、国家级实验教学中心、国家级虚拟仿真实验中心等高水平科研平台和协同育人基地，科教融合，培养科研创新能力。 2.4. 国际化培养 充分利用 “天津大学-新加坡国立大学福州联合学院”、“天津大学-佐治亚理工”深圳校区 以及 “分子光电科学” 国家创新引智平台 资源，推动拔尖人才培养国际化 ；本科阶段至少 1 次海内外顶尖高校/研究机构访学经历，开阔视野，提升多元文化交流能力。 3. 选拔与流转 3.1. 选拔对象 天津大学 2025 级新生，具有高考 物理 和 化学 成绩且 无转专业限制（不含以强基计划录取等）。 3.2. 报名及时间安排 请符合报名条件的 2025 级新生点击以下链接报名： 报名链接：https://jinshuju.com/f/RDUcdx 截止时间：2025 年 9 月 7 日 13:00 报名成功后可加入下方报名微信群： 图片：2025 侯德榜化学拔尖班报名群 3.3. 录取原则 根据学生志愿，参考 高考成绩、学科竞赛获奖 等情况，共选取不超过 40 名考生进入面试。最终按照面试成绩 择优录取。面试时间待定。请报名同学留意邮件/电话/微信群通知。 3.4. 流转事项 3.4.1. 选拔计划 预选阶段经面试选拔 25 人左右进入拔尖班，大二进行第一次选拔，20 人左右进入下一阶段。 3.4.2. 动态流转 从大二开始，根据 成绩 每年进行 动态流转，分流学生进入应用化学专业 普通班 培养（分流学生 仍可参加普通班保研资格评定）。 4. 咨询方式 电话：022 - 27404118 联系人：李老师 参考资料 《天津大学 2025 年新生入学手册》 通知通告 || “侯德榜化学拔尖班” 2025 级学生选拔须知 天津大学 2025 级拔尖创新人才选拔班级 相关阅读 2024 级侯德榜化学拔尖班选拔
1. 概述 理学院 2021 级本科生（2025 年 6 月毕业）若符合申请条件，可报名参加理学院 2025 年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生（以下简称：推免）的遴选考核。其中： 免试：是指应届本科毕业生不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试，直接进入接收环节的复试； 推荐：是指学校按规定对本校优秀应届本科毕业生进行遴选，确认其免初试资格并向招生单位推荐； 前三学年考核结束后仍留在 2021 级应用物理学（强基计划）和应用化学（强基计划）专业的学生，可以申请 本研衔接转段（以下简称：转段）资格。获得转段资格的学生，可以参加本校 直博生选拔 和 硕士生选拔 两类复试考核。请参考链接： 《天津大学接收本校 2021 级强基计划学生转段攻读 2025 级本校研究生章程》 2. 名额统计 表格：理学院 2025 年推免人数统计 专业 专业人数① 可申请加分人数② 推免录取人数③ 推免率 应用物理学 47 21 14 29.79% 应用化学 34 17 11 32.35% 总计 81 38 25 30.86% 注： ① 各专业人数参考《天津大学 2025 届本科生生源信息表》，含强基计划流转人数，以学院通知文件为准； ② 可申请加分人数按 150% 推免人数取整计算，以学院通知文件为准； ③ 各专业推免录取人数以最终公示结果为准； ④ 理学院另有 1 个定向推免名额，未纳入上表统计； 表格：理学院 2021 级强基计划转段统计 专业名称 专业人数 转段名额① 转段比例 应用物理学（强基计划） 30 18 60.00% 应用化学（强基计划） 32 25 78.13% 注： ① 转段人数包含硕士、直博两种类型，以最终公示结果为准； 3. 实施细则 请参考词条：2024 年理学院推免遴选。 参考资料 《理学院 2025 年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生名单公示》 《天津大学 2025 届本科生生源信息表》 相关阅读 《天津大学接收本校 2021 级强基计划学生转段攻读 2025 级本校研究生章程》
1. 概述 天津大学化学学科是国家“双一流”建设学科，也是ESI全球前万分之一学科，在软科（ 2023 年）和QS排行榜（ 2024 年）中分别位列国内第 7 和第 11 位。学科起源于北洋大学 1897 年开设的化学课程，1925 年设化学讲堂，聘用著名化学家黄子卿、侯德榜、丁绪淮、魏寿昆、陈新民、刘云浦等来校任教。1953 年和 1956 年，天津大学两度受高教部委托，为国家制定了共计 138 种教学计划、大纲、教材和讲义，为新中国建立完整的化学教育教学体系做出了卓越贡献。2017 年化学学科进入国家“双一流”建设学科，2020 年应用化学专业获评国家级一流本科专业建设点,2020 年应用化学专业首批入选教育部“强基计划”，2021 年应用化学专业获批教育部基础学科拔尖计划 2.0 基地，2024 年天津大学化学学科进入ESI全球前万分之一学科。 “侯德榜化学拔尖班”（以下简称：“拔尖班”）依托天津大学化学学科和应用化学国家级特色专业，并整合化工、材料等相关学科高水平师资力量，在一流学科和拔尖基地专项经费支持下，面向国家重大战略需求和世界科技前沿，构筑“化学拔尖学生”培养平台。拔尖班学生的培养突出大师引领和前沿课题引领下的个性化培养和科教融合育人，旨在培养具有家国情怀、全球视野和学术领导力的国际一流化学家与科技领军人才。 2. 培养方式 2.1. 本-硕/博衔接培养 “拔尖班” 依托国家 “双一流” 学科、一流专业与天津大学 “新工科” 培养平台，采用 “1.5 + 1.5 + 1 + N”、本 - 硕 / 博衔接 培养模式。拔尖班学生最终保研率 不低于 70% 。 2.2. 导师制培养 由天津大学常务副校长、国家创新研究群体领衔科学家胡文平教授担任基地负责人。聘请来自化学、化学工程、材料科学与工程等理-工-医相关学科的博士生导师担任“格致导师”，结合学生兴趣定制个性化培养方案，围绕化学基础与工程应用构建成长大舞台与培养新模式。 2.3. 科教融合育才 以国际前沿课题与国家重大科研项目引领，围绕功能合成化学、药物与生物化学、有机光电化学、化学测量与成像等特色方向，依托“国家2011化学化工协同创新中心”、国家和省部级重点实验室、国家级实验教学中心、国家级虚拟仿真实验中心等高水平科研平台和协同育人基地，科教融合，培养科研创新能力。 2.4. 国际化培养 充分利用“天津大学-新加坡国立大学福州联合学院”、“天津大学-佐治亚理工”深圳校区以及“分子光电科学”国家创新引智平台资源，推动拔尖人才培养国际化；本科阶段至少 1 次海内外顶尖高校/研究机构访学经历，开阔视野，提升多元文化交流能力。 3. 选拔对象 天津大学 2024 级本科新生，具有高考 物理 和 化学 成绩且 无转专业限制（不含以强基计划录取等）。 4. 报名方式 报名时间：截至 2024 年 8 月 28 日 13:00 报名链接：《天津大学 “侯德榜化学拔尖班” 报名表》 联系电话：022 - 27404118（李老师） 完成报名后，学生可扫描下方二维码加入报名微信群： （图片来源：天津大学理学院） 5. 选拔和录取 根据学生志愿，参考 高考成绩、学科竞赛获奖 等情况，共选取不超过 40 名考生进入面试。最终按照 面试成绩 择优录取。请报名同学留意邮件/电话/微信群通知。 经专家面试评审，2024 年 9 月 9 日，理学院将在学院网站上公示了学生录取名单，拟录取 23 名学生。完整名单如下： 天津大学理学院 2024 年侯德榜化学拔尖班录取结果公示 公示时间为 2024 年 9 月 9 日 ~ 9 月 11 日 16:00。如对上述公示内容有异议，可实名向理学院办公室提出申诉。 联系电话：022 - 27404118（李家辉老师） 6. 流转事项 6.1. 选拔计划 预选阶段经面试选拔 25 人左右进入拔尖班，大二进行第一次选拔，20 人左右进入下一阶段。 6.2. 动态流转 从大二开始，根据成绩每年进行动态流转，分流学生进入应用化学专业普通班培养（分流学生仍可参加普通班保研资格评定）。 参考资料 “侯德榜化学拔尖班” 2024 级学生选拔须知 “侯德榜化学拔尖班” 2024 级学生选拔须知 天津大学 2024 级拔尖创新人才选拔通知 天津大学理学院 2024 年侯德榜化学拔尖班录取结果公示
理学院关于日常体育锻炼考核的实施方案细则
第一章 总则 第一条 本细则根据《天津大学关于加强和改进新时代体育教育工作的实施方案》（天大校发【2021】13 号）文件制定。 第二条 根据文件中的新规定，本科生每个 学年 均要参加体质健康测试。 第三条 课外体育锻炼必修课的学分为 0 ，课程性质为 必修课 。考核等次分为 “合格”（P）和 “不合格”（NP） 。该课程自 大一学年的第一学期 开始，每个学期均需修读，直到 学制最后一个学年的第一学期 为止。 第四条 根据文件中的有关要求，体育锻炼考核结果由 体质监测 、 日常体育锻炼 和 锻炼成效 等三项内容综合评价组成。 体质监测考核以 每个学年的体质健康测试成绩 为准。测试成绩低于 60 分的学生，可在每学年第二学期初 参加补测 ；日常体育锻炼的考核由 各学院（部）负责；锻炼成效的考核，学生可根据自身情况，在以下 3 种方式中 任选其一 ： 考核专项体育课上教授运动技能的课后练习和掌握情况，需在专项测试中取得相应成绩 通过学校组织的运动技能达标测试，并获得荣誉证书 考核课外长跑的锻炼成效，需在长跑项目测试（男生 1000m，女生 800m）中达到相应成绩 注：体质监测为基本考核指标，日常体育锻炼和锻炼成效为补充考核指标。对于每个学年，若学生体质健康测试成绩 超过或等于 60 分 ，且通过日常体育锻炼考核或锻炼成效考核（ 二者通过其一 ），则必修课成绩认定为 “合格”（P） ；否则，其必修课成绩为 “不合格”（NP） 。若学生体质健康测试成绩 低于 60 分 ，则需日常体育锻炼考核和锻炼成效考核 同时通过 ，方可将必修课成绩认定为 “合格”（P） ；否则，其必修课成绩为 “不合格”（NP） 第二章 日常体育锻炼细则 第五条 为落实全民健身国家战略，推动群众体育运动，推动“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革，充分发挥体育育人作用，在学院掀起阳光体育运动的热潮，切实增强学生身体素质，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，构建德智体美劳全面培养的教育体系，结合学院工作实际，制定日常体育锻炼考核细则如下： 积极参与学院组织的无差别篮球赛、无差别羽毛球赛、无差别乒乓球赛、趣味运动会等体育赛事，并且能够取得参赛队伍数（人员数）前 50% 的成绩； 积极参与学院内举办的各项体育活动，每学期参与体育活动的次数不少于 2 次； 代表学院参加学校及以上级别的各项体育赛事及体育活动（含校运会学院方阵团成员）的次数每学期不少于 1 次； 代表学院参加学校及以上级别的各项体育赛事获单项（个人或团体）前 8 名； 坚持长跑，男生每次 跑步距离不少于 1500m，女生每次 跑步距离不少于 1000m，且跑步速度介于 5 公里/小时和 18 公里/小时之间。可通过 “Keep”、“创高体育”、“fit APP 跑步”、“薄荷健康”、“悦跑圈”、“健康” 等 APP 记录，每学期跑步记录不少于20 次（根据每学期的实际教学周数和适宜室外锻炼的天气情况具体讨论）； 坚持每日运动，微信步数、QQ运动 等步数记录 APP，记录步数超过 8000 步的天数超过 30 天； 参加学院各类运动兴趣队（篮球、足球等），按时参加兴趣队日常训练，学期末兴趣队考核认定为合格（合格名单由兴趣队负责人提交至学院团委，兴趣队每学期向学院团委报备负责人）； 学院体育文化中心（体育总会）成员，每学期参与组织学院各项体育活动频次不低于 70% 。 以上条件经审核任意满足不低于 2 条则认定学生日常体育锻炼考核合格。 第三章 日常体育锻炼审核流程 第六条 日常体育锻炼活动申报审核流程如下： 1. 申报时间 每学期末，具体由学院团委进行通知。 2. 申报方式 符合申报条件的同学向本班体育委员提交《理学院学生日常体育锻炼考核情况申请表》。 3. 审核方式 审核包括 班级认定公示、辅导员审核、学院审核公示 共 3 部分： 班级认定公示：每学期期末，由学院安排日常体育锻炼成绩认定工作，以班级为单位开展本学期日常体育锻炼班级认定，完成统计后班级内公示； 辅导员审核：辅导员根据班级认定，审核各班提交的认定结果； 学院审核公示：学院对学生日常体育锻炼材料进行审核后公示。 相关阅读 体育锻炼 || 理学院关于日常体育锻炼考核的实施方案细则
1. 概述 理学院 2020 级本科生（2024 年 6 月毕业）若符合申请条件，可报名参加理学院 2024 年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生（以下简称：推免）的遴选考核。其中： 免试：是指应届本科毕业生不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试，直接进入接收环节的复试； 推荐：是指学校按规定对本校优秀应届本科毕业生进行遴选，确认其免初试资格并向招生单位推荐； 前三学年考核结束后仍留在 2020 级应用物理学（强基计划）和应用化学（强基计划）专业的学生，可以申请 本研衔接转段（以下简称：转段）资格。获得转段资格的学生，可以参加本校 直博生选拔 和 硕士生选拔 两类复试考核。请参考词条：《天津大学接收本校 2020 级强基计划学生转段攻读 2024 级本校研究生章程》。 2. 名额统计 表格：理学院 2024 年推免人数统计 专业 专业人数① 可申请加分人数② 推免录取人数③ 推免率 应用物理学 61 27 184 人获得加分 29.51% 应用化学 40 18 120 人获得加分 30.00% 总计 101 35 304 人获得加分 29.70% 注： ① 各专业人数以学院通知文件为准； ② 可申请加分人数按 150% 推免人数取整计算，以学院通知文件为准； ③ 各专业推免录取人数以最终公示结果为准； 表格：理学院 2020 级强基计划转段统计 专业名称 专业人数 转段人数①硕士 + 直博 转段比例 应用物理学（强基计划） 30 17 + 2 63.33% 应用化学（强基计划） 30 23 + 0 76.67% 注： ① 转段人数包含硕士、直博两种类型，以最终公示结果为准； 表格：理学院 2020 级应用物理学（强基计划）专业转段去向统计 转段专业及代码 转段学院 转段人数①硕士 + 直博 人数占比 070200 物理学 理学院 7 + 0 36.84% 071011 生物物理学 理学院 1 + 0 5.26% 080300 光学工程 精仪学院 1 + 2 15.79% 080900 电子科学与技术 微电子学院 2 + 0 10.53% 081000 信息与通信工程 自动化学院 1 + 0 5.26% 085400 电子信息 精仪学院 5 + 0 26.32% 总计 -- 17 + 2 100% 注： ① 转段人数包含硕士、直博两种类型，以最终公示结果为准； 表格：理学院 2020 级应用化学（强基计划）专业转段去向统计 转段专业及代码 转段学院 转段人数①硕士 + 直博 人数占比 070300 化学 理学院 16 + 0 69.55% 070300 化学 分子聚集态科学研究院 1 + 0 4.35% 0703Z1 分子光电科学 分子聚集态科学研究院 1 + 0 4.35% 081701 化学工程 化工学院 1 + 0 4.35% 081702 化学工艺 化工学院 2 + 0 8.70% 081704 应用化学 化工学院 1 + 0 4.35% 081704 应用化学 理学院 1 + 0 4.35% 总计 -- 23 + 0 100% 注： ① 转段人数包含硕士、直博两种类型，以最终公示结果为准； 3. 工作流程 2024 年理学院推免工作分为 准备、申报、鉴定答辩 和 公示 等 4 个阶段，具体时间节点以通知为准。 3.1. 准备阶段 学院成立推免工作小组，制订并公布《天津大学理学院 2024 年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生的实施细则》。该实施细则经学院党政联席会审议通过后报送教务处审核后公布。 3.2. 申报阶段 符合申请优秀加分的学生，需由本人向学院提交书面申请，并提供相应支撑材料。 具有推免资格，但放弃推免生资格的学生需向所在学院提交 书面说明，并由学生本人 签字确认。 3.3. 鉴定答辩阶段 学院成立专家审核小组（专家组成员应具有相关学科副教授以上职称，一般不少于 5 人），对申请推免资格学生科研创新成果、竞赛获奖等进行审核鉴定，并组织相关学生在一定范围内进行公开答辩。专家审核小组及答辩小组每位成员都需给出明确审核鉴定意见并签字存档。答辩全程录音录像，答辩结果公开公示。 3.4. 公示阶段 学院工作领导小组审核最终确认的推免学生名单后，统一上报学校推免生遴选工作领导小组审定。 推免学生名单将在学院和校内网站公示，公示期为 10 个工作日，公示期间公示内容不得修改；如有变动，须对变动部分做出说明，并对变动内容另行公示 10 个工作日。 对有异议的学生，学院要查明情况，公布处理结果。如无异议，学校将通过 “全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称 推免服务系统）上报天津市招办审核，审核通过的学生名单将在教育部备案。未经公示的推免生资格无效。 注：工作流程的时间节点以当时通知为准。 4. 申请条件 (1) 2023 ~ 2024 学年理学院全日制四年级本科生（2024 年 6 月毕业）; (2) 具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，政治思想端正，社会责任感强，服务意识强，遵纪守法，积极向上，身心健康； (3) 诚实守信，学风端正，被推荐学生在校学习期间未因违反学业诚信行为受到过纪律处分，且无其他尚未解除的校纪校规处分； (4) 原则上要求全国大学 英语四级 考试分数达到 425 分及以上，根据学生实际情况可适当放宽标准，但会对四级分数低于 425 分的学生进行英语水平确认。 符合以上条件的学生，可申请参加推免生遴选考核。 学院将根据各专业本科生人数占比和优异生人数，确定各专业的推免生名额。 5. 考核方式 2024 年理学院将本科阶段的学业综合成绩作为推免工作最基础的遴选指标，不再专门组织遴选推免生的考试（包括笔试、面试等），只参考学生个人加权平均成绩、优秀加分申请材料，计算得出综合成绩，从高分到低分推荐，直到完成计划为止（若有放弃推免生资格的学生，名额顺延）。学院不为仅符合单一或部分遴选指标的学生单列计划或破格推荐。 综合成绩计算方式如下： 综合成绩 = 本科前 3 年的加权平均成绩 + 优秀加分成绩 其中，优秀加分根据学院推免加分评价细则确定。 6. 优秀加分规则 优秀加分是指 学生综合素质测评成绩、学生创新实践成绩、学科竞赛加分、科研论文加分 等。学院在本科生毕业生免试攻读研究生工作中，坚持德、智、体、美、劳全面衡量、综合评价，把参军入伍服兵役，志愿服务，国际组织实习，科研成果，各类竞赛获奖等符合学生全面发展价值导向的因素纳入指标体系。学院将根据学生提交的申请材料审核确认的附加分数，各类优秀加分上限为 3 分。 学院根据各学科专业情况，根据学习成绩的排名，在推免生名额的 150% 范围内（人数向上取整）确定可申请优秀加分的学生名单。名单内如有放弃推免生资格的学生，名额顺延。 对于原则上学业成绩排名在专业前 60% 且符合理学院推免生工作实施细则遴选条件的学生，若符合以下条件之一，也可申请优秀加分，按照理学院推免生工作实施细则进行综合考评： 在中国国际 “互联网 +” 大学生创新创业大赛获奖 在 “挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖 在 “挑战杯” 中国大学生创业计划竞赛获奖 在全国大学生创新创业年会最高奖担任团队负责人 在全国学生运动会、全国大学生锦标赛中至少获得 1 枚金牌及以上成绩 可申请优秀加分的学生应根据以下 5 方面内容提交申请材料： 学生综合素质测评成绩 学生创新实践成绩：2019 级学生以 0 分计； 学科竞赛加分：封顶加 3 分； 科研论文加分：封顶加 2 分； 其他加分：封顶加 3 分； 学生在某一方面中有多项加分情况时，原则上只取一项，不得为仅符合单一或部分遴选指标的学生单列计划或破格推荐。 6.1. 学生综合素质测评成绩 学生综合素质测评成绩 = [(大一学年综合素质测评成绩 + 大二综合素质测评成绩 + 大三综合素质测评成绩) / 3 ] / x 1% 对于由其他学院转入理学院的学生，综合素质测评成绩只计算在理学院进行综合素质测评的成绩，次数以实际学年为准。 6.2. 学生创新实践成绩 学生参加 “天津大学理学院科研能力提升计划” 并完成结，学生创新实践成绩将按照 0.5 分直接计入。 说明：学生创新实践成绩自 2020 级本科生（2024 年推免）开始执行，2019 级（2023 年推免）学生该项成绩以 0 分计。 6.3. 学科竞赛加分 学生独立参加或作为主力成员参加与学业相关的 学科竞赛（全国赛）并获得 三等奖 以上的，可给予加分奖励。竞赛获奖只按一项加分。 表格：理学院 2024 年学科竞赛通用加分规则 竞赛名称 加分规则 “挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛“互联网+” 全国大学生创新创业大赛“挑战杯” 中国大学生创业计划竞赛全国大学生创新创业年会最高奖的团队负责人 · 一等奖：3 分· 二等奖：2 分· 三等奖：1 分 其他国际级、国家级竞赛，应用物理学，应用化学专业的加分规则如下： 表格：应用物理学专业 2024 年学科竞赛加分规则 竞赛名称 加分规则 中国大学生物理学术竞赛（CUPT） · 一等奖（含特等奖）：1.5 分· 二等奖：0.5 分 全国大学生物理实验竞赛 · 一等奖：1.5 分· 二等奖：0.5 分 “卓越杯” 大学生物理/化学实验竞赛 · 一等奖：0.5 分· 二等奖：0.2 分 全国大学生化学竞赛 · 一等奖及以上：1.5 分· 二等奖：0.5 分 其他列入高等教育学会《2023 全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录 的学科竞赛 · 最高奖：2 分· 次高奖：1 分 表格：应用化学专业 2024 年学科竞赛加分规则 竞赛名称 加分规则 全国大学生化学竞赛 · 一等奖及以上：2 分· 二等奖：1.5 分 全国大学生化学实验创新设计大赛 · 特等奖 1.5 分· 一等奖 1 分· 二等奖 0.5 分 “卓越杯”大学生化学实验竞赛 · 一等奖：0.5 分· 二等奖：0.2 分· 三等奖：0.1 分 中国大学生物理学术竞赛 · 一等奖及以上：1 分· 二等奖：0.5 分 其他列入高等教育学会《2023 全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录 的学科竞赛 · 最高奖：2 分· 次高奖：1 分 表格：高等教育学会《2023 全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录 序号 竞赛名称 备注 1 中国国际 “互联网+” 大学生创新创业大赛 2 “挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛 3 “挑战杯” 中国大学生创业计划大赛 4 ACM-ICPC 国际大学生程序设计竞赛 5 全国大学生数学建模竞赛 6 全国大学生电子设计竞赛 7 中国大学生医学技术技能大赛 8 全国大学生机械创新设计大赛 9 全国大学生结构设计竞赛 10 全国大学生广告艺术大赛 11 全国大学生智能汽车竞赛 12 全国大学生电子商务 “创新、创意及创业” 挑战赛 13 中国大学生工程实践与创新能力大赛 14 全国大学生物流设计大赛 15 外研社全国大学生英语系列赛-①英语演讲、②英语辩论、③英语写作、④英语阅读 16 两岸新锐设计竞赛 · 华灿奖 17 全国大学生创新创业训练计划年会展示 18 全国大学生化工设计竞赛 19 全国大学生机器人大赛-①RoboMaster、②RoboCon 20 全国大学生市场调查与分析大赛 21 全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛 22 全国三维数字化创新设计大赛 23 “西门子杯” 中国智能制造挑战赛 24 中国大学生服务外包创新创业大赛 25 中国大学生计算机设计大赛 26 中国高校计算机大赛-①大数据挑战赛、②团体程序设计天梯赛、③移动应用创新赛、④网络技术挑战赛、⑤人工智能创意赛 27 蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛 28 米兰设计周--中国高校设计学科师生优秀作品展 29 全国大学生地质技能竞赛 30 全国大学生光电设计竞赛 31 全国大学生集成电路创新创业大赛 32 全国大学生金相技能大赛 33 全国大学生信息安全竞赛 34 未来设计师 · 全国高校数字艺术设计大赛 35 全国周培源大学生力学竞赛 36 中国大学生机械工程创新创意大赛 原中国大学生机械工程创新创意大赛-过程装备实践与创新赛、铸造工艺设计赛、材料热处理创新创业赛、起重机创意赛、智能制造大赛 37 中国机器人大赛暨 RoboCup 机器人世界杯中国赛 38 “中国软件杯” 大学生软件设计大赛 39 中美青年创客大赛 40 睿抗机器人开发者大赛（RAICOM） 原 RoboCom 机器人开发者大赛 41 “大唐杯” 全国大学生新一代信息通信技术大赛 原 “大唐杯” 全国大学生移动通信5G技术大赛 42 华为 ICT 大赛 43 全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛 44 全国大学生生命科学竞赛（CULSC） 原全国大学生生命科学竞赛（CULSC）-生命科学竞赛、生命创新创业大赛 45 全国大学生物理实验竞赛 46 全国高校 BIM 毕业设计创新大赛 47 全国高校商业精英挑战赛-①品牌策划竞赛、②会展专业创新创业实践竞赛、③国际贸易竞赛、④创新创业竞赛、⑤会计与商业管理案例竞赛 ⑤会计与商业管理案例竞赛为 2023 年新增 48 “学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛 49 中国高校智能机器人创意大赛 50 中国好创意暨全国数字艺术设计大赛 51 中国机器人及人工智能大赛 52 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 2023 年重新纳入 53 “21 世纪杯” 全国英语演讲比赛 2023 年新增 54 iCAN 大学生创新创业大赛 2023 年新增 55 “工行杯” 全国大学生金融科技创新大赛 2023 年新增 56 中华经典诵写讲大赛 2023 年新增 57 “外教社杯” 全国高校学生跨文化能力大赛 2023 年新增 58 百度之星 · 程序设计大赛 2023 年新增 59 全国大学生工业设计大赛 2023 年新增 60 全国大学生水利创新设计大赛 2023 年新增 61 全国大学生化工实验大赛 2023 年新增 62 全国大学生化学实验创新设计大赛 2023 年新增 63 全国大学生计算机系统能力大赛 2023 年新增 64 全国大学生花园设计建造竞赛 2023 年新增 65 全国大学生物联网设计竞赛 2023 年新增 66 全国大学生信息安全与对抗技术竞赛 2023 年新增 67 全国大学生测绘学科创新创业智能大赛 2023 年新增 68 全国大学生统计建模大赛 2023 年新增 69 全国大学生能源经济学术创意大赛 2023 年新增 70 全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛（大赛） 2023 年新增 71 全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛 2023 年新增 72 全国本科院校税收风险管控案例大赛 2023 年新增 73 全国企业竞争模拟大赛 2023 年新增 74 全国高等院校数智化企业经营沙盘大赛 2023 年新增 75 全国数字建筑创新应用大赛 2023 年新增 76 全球校园人工智能算法精英大赛 2023 年新增 77 国际大学生智能农业装备创新大赛 2023 年新增 78 “科云杯” 全国大学生财会职业能力大赛 2023 年新增 79 全国职业院校技能大赛 高职赛 80 全国大学生机器人大赛-RoboTac 高职赛 81 世界技能大赛 高职赛 82 世界技能大赛中国选拔赛 高职赛 83 一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛 2023 年新增高职赛 84 码蹄杯全国职业院校程序设计大赛 2023 年新增高职赛 备注： ① 按照竞赛入榜年份、竞赛名称首字笔画从小到大进行排序； ② 系列赛入榜年份按照第一个子赛入榜年份计算； 6.4. 科研论文加分 仅限学生本科阶段在高水平学术期刊上以 独立作者 或 第一作者（天津大学为第一署名单位）发表的与学业相关的科研论文。科研论文只按一篇加分。 学生与直系亲属或学历、职称、职务明显高于本人者合作的科研成果仅作参考，不纳入学生本人推免遴选综合评价成绩计算体系，同等条件下优先考虑。 应用物理学、应用化学专业的加分规则如下： 表格：应用物理学专业 2024 年科研论文加分规则 成果类型 加分规则 以独立作者或第一作者在 SCI 检索期刊上发表论文（按中科院分区计分） 一区/二区加 2 分三区/四区加 1.5 分 以独立作者或第一作者授权国家发明专利 1 分 其他论文 不加分 表格：应用化学专业 2024 年科研论文加分规则 成果类型 加分规则 以独立作者或第一作者在 SCI 检索期刊上发表论文(按中科院分区计分) 一区/二区加 2 分三区/四区加 1.5 分 以独立作者或第一作者在中文核心期刊发表论文 0.5 分 以独立作者或第一作者授权国家发明专利 1 分 提交专利申请 0.5 分 6.5. 其他加分 学生在全国学生运动会、全国大学生锦标赛中至少获得 1 枚金牌及以上成绩的，加 3 分；本科期间参军入伍的，加 0.5 分。 7. 其他说明 7.1. 回避制度 推免相关工作人员有直系亲属或利益相关人员（如收费辅导教学等）报名参加本院推免招生的应主动申请回避，有非直系亲属等报名参加推免招生的要主动报备。相关学生申请推免资格时应主动报备声明。 对未按规定报备声明回避关系且影响推免过程和结果公平公正的学生，学校将取消其推免资格。 参考资料 《天津大学理学院 2024 年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生的实施细则（修订）》 《天津大学理学院 2024 年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生名单公示》 《天津大学理学院 2020 级强基计划转段结果公示》 相关阅读 《天津大学接收本校 2020 级强基计划学生转段攻读 2024 级本校研究生章程》
理学院强基计划人才培养实施办法
第一章 总则 第一条 为规范强基计划学生管理，加快培养国家重大战略领域所需的拔尖创新人才，根据教育部相关文件要求，结合学院实际，制定本办法。 第二条 学院强基计划以 应用化学 和 应用物理学 两个专业为载体，旨在选拔培养有志于服务国家重大战略需求且基础学科拔尖、综合素质优秀的学生。强基计划录取学生应具有服务国家战略需求、成长为未来科技领袖的远大志向，并展现出良好的从事科学研究和技术研发的潜质。 第二章 分流管理 第三条 强基计划录取学生在 第一学年、第二学年、第三学年末 安排强基计划 流转 工作。流转类型包括 阶段性考核不合格强制退出、自主申请退出、申请转入 三类。 第四条 每学年结束，学院对学生进行阶段性考核，考核不合格 的学生应予以 强制退出。以下情形被认定为不合格： 受到 违法违纪处分，思想品德考核不合格 的； 违反 学术诚信原则，认定构成 学术不端行为 的； 因 考试不合格、应选课程未选课 等原因造成已通过学分未达到培养方案要求的 80% 的（考核前由教务员确定各年级培养方案要求总学分）; 入校以来累计考试不合格课程在 2 门次及以上 的（不合格课程重修后仍不合格的按 2 门计，不含 0 学分课程）; 其他原因不适合继续进行强基人才培养的。 第五条 学院尊重学生意愿，确有特殊困难无法继续在强基计划录取学习的，学生可以 主动申请退出 强基计划班。学生应填写《强基计划学生转出申请表》, 由学院审核通过后报教务处备案。 第六条 强基计划录取学生不得转专业，可享受的免试攻读研究生类型仅限 本研衔接转段。退出强基计划班的学生（包括强制退出和主动退出）不得再转专业，不得转入拔尖班，不得再补入强基计划，不再具有申请免试攻读研究生资格。 第七条 学生退出强基计划班后，应编入该专业正常班进行培养和管理。第一学年结束后退出强基计划班的学生，应按照该专业正常班培养方案继续完成学业；第二、第三学年结束后退出强基计划班的学生，可自主选择按照强基计划培养方案或该专业正常班培养方案继续完成学业。对符合要求的课程可申请课程替代。 第八条 第一、第二学年末强基计划强制退出和主动退出工作完成后，学院进行申请转入考核工作；第三学年结束后不再安排强基计划转入考核工作。 第九条 符合以下条件的 应用物理学、应用化学 专业学生，可以申请转入 同年级同专业强基计划班： 入校以来 无考试不合格记录（不含 0 学分课程）; 在校期间 未受到违法违纪处分； 入校以来总加权平均成绩在 80 分及以上； 入校以来总加权平均成绩比例在普通班专业 前 30% 以内； 无退出强基计划班的记录。 转入学生原则上应为 同级学生，不可降级转入。 第十条 转入考核采取 面试形式，强基计划转入考核综合成绩由学生入校以来 加权平均成绩 及 转专业综合面试成绩 组成。申请转入强基计划班的学生按照强基计划转入考核综合成绩由高到低依次录取，总名额不超过强基计划班初始人数。 第十一条 学生转入强基计划班后将按照强基计划培养方案继续完成学业，对符合要求的课程可申请课程替代。转入强基计划班的学生按照教育部对强基计划的相关要求管理，可享受的免试读研类型仅限本研衔接转段，转入强基计划班后不得转专业，不得转入拔尖班。 第三章 学籍管理 第十二条 学生退出或转入强基计划班后，强基计划班规模应保持不超过当年本专业强基计划录取学生总数。 第四章 组织保障 第十三条 强基计划学生培养及考核由强基计划流转工作小组具体负责。小组由院长、党委书记担任组长，由分管本科教学的副院长、分管学生工作的党委副书记、分管纪检工作的副院长担任副组长，成员包括各系主任、分管本科教学工作的副主任、院长助理、教务员、辅导员等，保障强基计划流转工作的实施。 第五章 附则 第十四条 本办法自发布之日起施行，适用于 2021 级及以后入学的强基计划班学生。 参考资料 《天津大学理学院强基计划人才培养实施办法》 相关阅读 理学院 2020 级强基计划学生培养实施细则