1．概述 为进一步贯彻新时代“五育并举”政策导向，切实有效推进学部学生管理各项工作顺利开展，经管学部以人为本，在入学之初为入学新生提供朋辈辅导，计划配备 大二的新生负责人 以提供学习和生活上的帮助与引导，同时配 大三的新生学生班主任 提供专业知识的指导以及帮助规划大学生涯的发展，以帮助刚入学的本科新生快速适应大学生活，引导新生进行班级建设。 现面向经管学部全体 2022 级、2023 级本科生，。
1. 概述 为进一步落实立德树人根本任务，构建全员全过程全方位育人工作格局，帮助本科新生快速适应大学生活，自动化学院深入贯彻 “三全育人” 理念，在大一新生入学之初为各班级配备以下指导人员： 专业班主任： 1 名 迎新骨干（新生小排）：1 名（大二年级） 成绩优秀学生（学风建设指导员）：1 名（大三年级） 学生党员（党建先锋指导员）：1 名（大四年级） 学业指导员： 1 名（研一年级） 此外。
1.概述 根据学校 2024 年度迎新和军训工作总体要求以及学院具体安排，化工学院将遴选一批品学兼优的老生担任 迎新骨干（包含 新生连长 和 新生排长），协助新生年级辅导员做好迎新工作和日常管理工作。 2. 遴选范围 化工学院 2023 级本科生； 迎新骨干包括 新生排长 和 新生连长，本次遴选共选出 19 名新生排长（2024 级本科生每班 1 名＋1 ~ 2 名机动排长）、1 名新生连长。
1．概述 为了充分发挥优秀本科生和研究生的辐射带动作用，拓宽学院与学生之间的沟通渠道，通过开展形式多样的活动，在新生入学教育、专业认知、班团建设、社区活动、生涯规划等方面发挥引领作用，以帮助本科新生更好地适应大学生活，坚定理想信念，树立远大目标，成为一名合格的天大学子，医学部面向学部学生开展 2024 级新生朋辈导师的招募工作。 2. 工作岗位 本科新生朋辈导师团成员：16 名 说明：每个新。
1．概述 建筑学院 新生小班 是在建筑学院党委学生工作办公室与建筑学院团委指导下，充分发挥优秀本科生和研究生的辐射带动作用，拓宽学院与学生之间的沟通渠道，在本科新生成长发展过程中构建互帮互助、朋辈引领关系的学生团队。通过开展形式多样的活动，朋辈导师在新生入学教育、专业认知、班团建设、社区活动、生涯规划等方面发挥引领作用，以帮助本科新生更好地适应大学生活，坚定理想信念，树立远大目标，成为一名合格的。
1．概述 精密仪器与光电子工程学院（以下简称：精仪学院）本科新生朋辈导师团 是在精仪学院党委学生工作办公室与精仪学院团委指导下，充分发挥优秀本科生和研究生的辐射带动作用，拓宽学院与学生之间的沟通渠道，在本科新生成长发展过程中构建互帮互助、朋辈引领关系的学生团队。通过开展形式多样的活动，朋辈导师在新生入学教育、专业认知、班团建设、社区活动、生涯规划等方面发挥引领作用，以帮助本科新生更好地适应大学生。
1. 概述 为做好未来技术学院 2024 级新生管理教育工作，更好帮助新生适应大学生活，引导新生全面发展，充分发挥学生骨干在新生中的传帮带作用，未来技术学院面向 2022、2023 级本科生开展未来技术学院 2024 级本科生新生小班主任选拔工作。 以下是未来技术学院 2024 年 新生小班 的相关介绍。 2. 选拔条件 2.1. 基本条件 未来技术学院 全日制在校本科生 思想道德素质高、爱国。
1. 概述 为进一步落实立德树人根本任务，推动学风建设，加强新生入学教育，发挥朋辈教育引领力量，促进学生全面发展和可持续发展。环境学院在入学之初为各新生班级配备 1 名 新生小排 以及 1 名 学生班导师，帮助本科新生快速适应大学生活，坚定理想信念，树立远大理想，做好学业生涯规划和职业生涯规划。 以下是环境科学与工程学院（简称：环境学院） 2024 年 新生小排、学生班导师 的相关介绍。 2. 。
1. 概述 为进一步落实立德树人根本任务，构建全员全过程全方位育人工作格局，教育引导 2024 级本科生全面成长成才，建筑工程学院（以下简称：建工学院）深入贯彻“三全育人” 理念，在入学之初为各班级配备新生小排以及学生班导师（简称：班导师）。帮助本科新生快速适应大学生活，坚定理想信念，树立远大理想，做好学业生涯规划和职业生涯规划。 2. 选拔条件 2.1. 基本要求 思想道德素质高、爱国爱校、。
1. 概述 为切实加强本科生学风建设，帮助本科新生尽快地、更好地适应大学生活，尽早养成良好学习习惯、生活习惯和行为习惯，促进学生全面发展和可持续发展，协助辅导员做好迎新工作和日常管理工作，材料科学与工程学院（以下简称：材料学院）将选拔若干名高年级学生担任 2023 级本科新生的学生班主任。 2. 岗位设置 面向 大三年级及以上（含研究生）招聘 2023 级本科新生学生班主任 7 名，其中： 材。
1. 新生朋辈导师简介 为充分发挥优秀本科生和研究生的辐射带动作用，拓宽学院与学生之间的沟通渠道，瑞恒书院（医学试验班）通过开展形式多样的活动，在 新生入学教育、专业认知、班团建设、社区活动、生涯规划 等方面发挥引领作用，以帮助本科新生更好地适应大学生活，坚定理想信念，树立远大目标，成为一名合格的天大学子。2023 年瑞恒书院将为每个新生班级配备 1 名低年级本科生和 1 名高年级学生。 2. 。
1. 概述 为推进全员育人，促进学生全面发展，发挥高年级同学的学习榜样作用，做好学风建设工作，根据学校 2023 年度迎新工作总体要求及学院具体安排，理学院将在 2023 年选拔一批品学兼优的老生担任 新生小班 和 朋辈导师），协助新生年级辅导员做好迎新工作与日常管理工作。 2. 新生小班 2.1. 招募对象 理学院 2022 级本科生。 2.2. 基本要求 热爱新生班主任工作，具有很强的责任。
1. 概述 根据学校 2023 年度迎新和军训工作总体要求及学院具体安排，化工学院将选拔一批品学兼优的老生担任 迎新骨干（含 新生排长 和 新生连长），协助新生年级辅导员做好迎新工作与日常管理工作。 2. 选拔条件 化工学院 2022 级本科生； 迎新骨干包括 新生排长 和 新生连长，计划选拔 19 名新生排长（2023 级本科生每班 1 名 + 1 ~ 2 位机动排长）、1 名新生连长； 思。
1．概述 精密仪器与光电子工程学院（以下简称：精仪学院）本科新生朋辈导师团 是在精仪学院党委学生工作办公室与精仪学院团委指导下，充分发挥优秀本科生和研究生的辐射带动作用，拓宽学院与学生之间的沟通渠道，在本科新生成长发展过程中构建互帮互助、朋辈引领关系的学生团队。 朋辈导师主要分为 专业教育朋辈导师 和 通识教育朋辈导师，通过开展形式多样的活动，在新生入学教育、专业认知、班团建设、社区活动、生涯规。
1. 概述 为切实加强本科生学风建设，帮助本科新生尽快、更好适应大学生活，尽早养成良好学习习惯、生活习惯和行为习惯，促进学生全面发展和可持续发展，智能与计算学部（以下简称：智算学部）将在全校范围为 2023 级本科新生招募 学友导师、新生小班主任。 2. 学友导师 2.1. 招募要求 (1) 遴选范围 面向 全校 进行遴选，各学院、各年级在校硕、博研究生和高年级本科学生均可报名，通过面试形式选拔。
1. 概述 为进一步落实立德树人根本任务，构建全员全过程全方位育人工作格局，教育引导 2023 级本科生全面成长成才，建筑工程学院（以下简称：建工学院）深入贯彻 “三全育人” 理念，在入学之初为各班级配备 1 名迎新骨干（简称：小排）以及 1 名 学生班级导师（简称：班导师），帮助本科新生快速适应大学生活，坚定理想信念，树立远大理想，做好学业生涯规划和职业生涯规划。 2. 选拔条件 2.1. 基。
1. 概述 为进一步落实立德树人根本任务，构建全员全过程全方位育人工作格局，充分发挥学生骨干在新生中的传帮带作用，帮助本科新生快速适应大学生活，电气自动化与信息工程学院（以下简称：自动化学院）深入贯彻 “三全育人” 理念，在大一新生入学之初将为各班级配备以下指导人员： 专业班主任： 1 名 迎新骨干（新生小排）：1 名（大二年级） 迎新骨干：（新生小排） 成绩优秀学生（学风建设指导员）：1 名。
1. 概述 为切实加强本科生学风建设，帮助本科新生尽快、更好适应大学生活，尽早养成良好学习习惯、生活习惯和行为习惯，促进学生全面发展和可持续发展，学校每年将选拔一批品学兼优的老生担任 新生小排 和 新生班主任，协助新生年级辅导员做好迎新工作与日常管理工作。 以下是环境科学与工程学院（简称：环境学院） 2023 年 新生小排、新生班主任 的相关介绍。 2. 选拔条件 环境学院 全日制在校本科生 。
